Page 8

AMI ? Le réseau des Learning Lab Network répond à un Appel à projet : la transformation pédagogique numérique.

11 juillet 2016 Nadia Benbouya

AMI ? Le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche a lancé un appel à manifestation d’intérêt (AMI) autour de la transformation pédagogique numérique ! L’IRAM – TELECOM ST ETIENNE – Université Jean Monnet St Etienne ont répondu à cet AMI au nom du réseau des Learning Lab Network dont le GROUPE IGS fait partie. Plusieurs thématiques en vue : Coproduire un guide sur : « comment monter un LearningLab » Étendre notre réseau social privatif et l’animer Disposer d’une base de données…

Lire la suite Lire la suite

Les résultats des Ateliers de co-design LAB47 Direction Groupe IGS Lyon : # rapport de stage #portefeuille de compétences # international orientation days

11 juillet 2016 Nadia Benbouya

Le travail de co-design réalisé lors des Ateliers LAB47 Direction GROUPE IGS qui, nous le rappelons, réunissent tous les Directeurs des entités du Groupe IGS Lyon et le Département Digital Learning, a porté ses fruits. Quelques initiatives qui seront déployées à la rentrée 2016 : ►LA PROBLEMATIQUE DU RAPPORT DE STAGE et LA DEMARCHE PORTEFEUILLE DE COMPETENCES ». Objectif : Le rapport de stage 3.0. Nous avons évoqué le besoin de faire un audit des méthodologies autour du rapport de stage et d’intégrer la démarche…

Lire la suite Lire la suite

#EDUMIX : L’évènement créatif et participatif où l’on réinvente les espaces et les usages pédagogiques .

11 juillet 2016 Nadia Benbouya

EDUMIX, nous direz-vous… Qu’est-ce que c’est ? Le nom EduMix n’est pas sans rappeler celui de MuséoMix. En effet, l’engouement pour les MuseoMix, ces marathons créatifs connectés qui remixent les musées, s’est propagé au domaine de l’éducation et de l’enseignement. Il est question là aussi de compter sur les intelligences collectives pour revisiter les « lieux d’apprentissage ». L’objectif ? Mobiliser des designers, artistes, élèves, personnels de l’éducation nationale, élus, innovateurs technologiques… engagés dans la transformation de l’Education lors d’un sprint créatif de 3 jours…

Lire la suite Lire la suite

LE CFA CODIS ET DTICE PARIS DISTINGUES PAR UN AWARD AU PRE CATELAN LE 14 JUIN 2016 !

24 juin 2016 Francine Gaucher

Le CFA CODIS et DTICE Paris ont remporté le prix du meilleur dispositif de formation de la 6ème Edition des Digital Learning Excellence Award organisée par le groupe CEGOS. La cérémonie a eu lieu le mardi 14 juin 2016 à Paris, dans le cadre du Congrès Learning Talent & Development, en partenariat avec le Groupe AEF. L’édition 2016 était présidée par Patrick NICOLAS, Head of Center of Competence « People Rsourcing », Airbus Defence & Space. Les Digital Learning Excellence Awards ont pour…

Lire la suite Lire la suite

Le CFA CODIS DU GROUPE IGS primé au Digital Learning Excellence Awards 2016 !

22 juin 2016 Nadia Benbouya

Beau succès pour le CFA CODIS du GROUPE IGS , lauréat 2016 de la Catégorie Formation Education du Digital Learning Excellence Awards de cette année. En attendant que les principaux acteurs s’expriment sur ce prix très convoîté, je ne résiste pas à la tentation d’en dire quelques mots tant cette victoire est méritée… Le CFA CODIS a su se distinguer en présentant un dispositif de formation multimodale et certifiante qui concerne 120 apprentis en alternance – de niveau Bac+2…

Lire la suite Lire la suite

Learning Lab de Toulouse en vidéo

8 juin 2016 florence.landreau

Découvrez en vidéo le Learning Lab du Campus de Toulouse, film réalisé par une étudiante journaliste de l’ISCPA, avec la participation des étudiants de l’IPI, de BTS MUC, le formateur de l’IPI Cyrille François et Florence Landreau responsable du Département Digital Learning de Toulouse.

REX : Pourquoi j’utilise les outils du Learning Lab et ce que vous gagnerez à en faire autant !

6 juin 2016 Nadia Benbouya

Elodie Menet dirige la société PassionCom. Elle est intervenante à l’ISCPA LYON et s’inscrit régulièrement à nos sessions de Worklab. Elle est très « opérationnelle » et sitôt formée à un outil, elle l’intègre à sa pédagogie… pour améliorer les apprentissages, démystifier certaines notions ou créer une autre expérience pédagogique simplement. Elle nous livre ici son témoignage ! Merci pour ce retour d’expérience, Elodie 🙂 Si je vous dis Zaption ou Socrative… Vous répondez : « ah oui, ce sont…

Lire la suite Lire la suite

La DTICE recommande EXPLEE

11 mai 2016 Le Département Digital Learning - Groupe IGS

Dans le cadre de la préparation d’une formation de formateurs dédiée à la réalisation de vidéos pédagogiques, nous avons testé trois outils en ligne : Explee, Moovly et Powtoon, et c’est le premier que nous avons retenu. Notre diagnostic Explee réussit à proposer un cadre technique accessible au grand public muni d’une liste limitée de fonctionnalités, suffisamment bien choisies pour qu’en se combinant, elles permettent d’aboutir rapidement à un résultat personnalisé et probant. La sobriété est ici un avantage, qui…

Lire la suite Lire la suite

QUAND LA FC PARIS SENSIBILISE TOUS SES FORMATEURS AU DIGITAL

3 mai 2016 Francine Gaucher

la FC PARIS se lance dans un programme ambitieux de formation de TOUS ses intervenants en partenariat avec la DTICE. L’objectif est de former rapidement et efficacement les formateurs pour leur permettre de : découvrir l’environnement numérique du groupe IGS à travers la plateforme EMA être autonomes pour publier leurs contenus de cours à destination de leurs apprenants dans le respect des consignes formalisées par la Direction Pédagogique FC dans un « cahier des charges du formateur numérique ». Il s’agit d’enclencher un processus…

Lire la suite Lire la suite

EDUMIX 2017 : lancement de la première journée de préparation.

27 avril 2016 Nadia Benbouya

Ce mardi 26 avril, au laboratoire d’Erasme, nous étions une trentaine à avoir bravé les grèves et les embouteillages pour travailler, ensemble, sur la préparation du premier EduMix. EDUMIX, nous direz-vous… Qu’est-ce que c’est ? Le nom EduMix n’est pas sans rappeler celui de MuséoMix. En effet, l’engouement pour les MuseoMix, ces marathons créatifs connectés qui remixent les musées, s’est propagé au domaine de l’éducation et de l’enseignement. Il est question là aussi de compter sur les intelligences collectives pour revisiter les « lieux…

Lire la suite Lire la suite

Le CFA CIEFA du GROUPE IGS Lyon a choisi DUOLINGO pour l’étude en ligne des langues

27 avril 2016 Nadia Benbouya

Duolingo est une application gratuite en ligne d’apprentissage des langues via des vidéos. L’apprenant accède à un apprentissage personnalisé et disponible selon ses besoins, ses envies et le temps qu’il souhaite consacrer quotidiennement à l’étude des langues. 400 alternants BAC et BTS PME PMI du CFA CIEFA utilisent DUOLINGO afin de combler leurs difficultés linguistiques et de les motiver par un apprentissage au travers des vidéos pédagogiques attractives. Les jeunes aiment ! Les résultats sont extrêmement encourageants.

REX : La classe inversée en Droit avec Marjolaine Arnaudon pour l’ISCPA et le CFA CIEFA Lyon

27 avril 2016 Nadia Benbouya

Le témoignage de notre intervenante en Droit, Marjolaine Arnaudon de classe inversée et dont les contenus ont été mutualisés entre Lyon et Toulouse pour 165 étudiants. « J’ai commencé à utiliser Moodle et à être formée sur em@ suite au plan PIPPA (Plan d’Innovation Pédagogique du Pôle Alternance) mis en place au CFA CIEFA de Lyon et initié par Martine ROBLIN, des DTICE. Depuis, j’utilise activement em@ avec l’ISCPA et le CFA-CIEFA.

WHAT IS A MOOC ??

22 avril 2016 Francine Gaucher

Nous avons découvert les Web-séries ultra-courts mis à disposition de tout internaute soucieux d’améliorer sa « culture numérique ». Un ton humoristique pour nous aider à comprendre les termes, les outils, les concepts du numérique. Aujourd’hui : MOOC CA VEUT DIRE QUOI ?? explication ici. Pour tout public ! Durée 2’09.

KLAXOON ! L’outil choisi par le Groupe IGS pour dynamiser le présentiel et le distanciel

19 avril 2016 Nadia Benbouya

Les DTICE Paris, Lyon, Toulouse forme à KLAXOON… Un pack d’activités simples ludiques et traçables pour dynamiser en temps réel votre présentiel (cours, animation séminaires, réunions…) et interagir avec vos participants. Plus de 9 typologies de Quiz, Sondage, Aventure, Brainstrom, Question live… Aucune installation logiciel – accessibilité tablette, smartphone, micro-ordinateur. Grâce à la Klaxoon Box, vous n’avez pas besoin de connexion WIFI !!!

REX : Evaluation par les pairs – Activité ATELIER sur EMA

15 avril 2016 florence.landreau

Vidéo réalisée par Gwenaëla CAPRANI – Cellule audiovisuelle – DTICE PARIS IDF Durée : 4’27 L’activité ATELIER sur Moodle permet aux étudiants de s’évaluer entre eux. L’atelier a été expérimenté par Michaël PETIT, Enseignant Chercheur en marketing à l’ICD Toulouse. – Un projet professionnel réalisé en groupe qui croise 3 disciplines : le marketing, la finance et le design – 100 % d’adhésion pour l’ATELIER en ligne sur la plateforme EMA : une activité collaborative plébiscitée par les étudiants. Cette expérience…

Lire la suite Lire la suite

REX : Jeu d’entreprise BTS PME PMI – BTS COMPTA du 7 au 9 septembre 2015 porté par la plateforme MOODLE EMA

14 avril 2016 Nadia Benbouya

POLE ALTERNANCE GROUPE IGS LYON Pour leur rentrée en 2ème année, les 75 apprenants en BTS AGPME et CGO ont travaillé par groupe de 4 ou 5 sur des projets de création d’entreprise à partir de la plateforme MOODLE em@. Le but était de construire un projet cohérent et qui suscite l’intérêt des investisseurs (l’équipe pédagogique). Pour cette deuxième édition, le jeu était parrainé la CGPME Rhône-Alpes. L’équipe de formateurs-concepteurs : Marjolaine ANAUDON, Marie-Paule HANKENNE, Céline GRIMAND, Lucienne COLLARD, Nicolas…

Lire la suite Lire la suite

REX : La conception et l’intégration du jeu entreprise BUSINESS VISION by CIEFA sur la plateforme MOODLE EMA

14 avril 2016 Nadia Benbouya

[kc_row full_width= »stretch_row » video_bg_url= »https://www.youtube.com/watch?v=dOWFVKb2JqM » parallax_speed= »1″ parallax_background_size= »yes »][kc_column width= »12/12″][kc_column_text] EMA MOODLE et le JEU BUSINESS VISION by CIEFA : 80 étudiants, alternants… L’équipe pédagogique des RDCM, RG et Bachelors stratégie de communication et le Département Digital Learning du Groupe IGS LYON ont collaboré pour concevoir et intégrer le jeu entreprise BUSINESS VISION by CIEFA en Janvier 2016. Les intervenants concepteurs : Jean-François DEGEMARD, Annabel HURT, Gilles ANEDDA, Eric GENIN, Michel RIDAO et leur Responsable de Formation Yann CROMBECQUE. Le chef de projet multimédia : Alexandre…

Lire la suite Lire la suite

REX Formateur : ISCPA Lyon utilise leLearning Lab avec les outils Plickers, Clicshare, Opensankoré, TBI…

14 avril 2016 Nadia Benbouya

Témoignage d’Elodie MENET Accompagnement en communication – Evénements – Formation http://www.passioncom.fr Dans le cadre de mon intervention en stratégie de communication interne auprès des 3ème année de l’ISCPA, j’ai utilisé le LEARNING LAB pour mon dernier cours. La 1ère partie du cours portait sur un quizz de 20 questions à l’aide de l’outil de votre en temps réel PLICKERS (utilisation de cartons de vote et de mon téléphone). Ensuite, les étudiants ont eu le loisir d’utiliser les clickshare. Ils devaient…

Lire la suite Lire la suite

LearningtimeCheck – la mesure du temps d’apprentissage sur EMA la plateforme Moodle du Groupe IGS

14 avril 2016 Alexandre GIANNOLI

Le module LearningTime check est désormais opérationnel sur la plateforme EMA du Groupe IGS. Il s’agit en bref d’améliorer les fonctionnalités de tracking déjà présentes en version native et d’offrir aux responsables et aux enseignants une interface conviviale permettant non seulement un paramétrage très détaillé des temps forfaitaires estimés pour l’apprentissage des activités mais aussi un contrôle de la réalisation de ces mêmes activités en fonction des critères d’achèvement déterminés pour chacune d’entre elles.

Le catalogue de formations courtes WORKLAB du Learning Lab GROUPE IGS Lyon

12 avril 2016 Nadia Benbouya

pour DYNAMISER VOTRE PRESENTIEL et/ou ENRICHIR VOS MODULES EN DISTANCIEL…. MOODLE, WOBOOK, ZAPTION, SOCRATIVE, KLAXOON, UBICAST, KAHOOT, WEBEX, SCOOP-IT… Consultez les fiches du catalogue : ici Découvrir des outils : 1 outil = 1 h de formation-découverte Lieu : Lyon – Learning Lab Campus René CASSIN – 147 rue Sergent Michel Berthet – 69009 Lyon – Contact : dticelyon@groupe-igs.fr

Identifiant
Mot de passe

	Se souvenir de moi Mot de passe oublié ?