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Category: Notre veille

Autour de la techno-pédagogie – Autour du juridique – Autour des labs…

Petit glossaire de la XR

Petit glossaire de la XR

Les technologies immersives 180° Avec la 180°, le spectateur peut voir tout autour d’une photographie ou d’un vidéo panoramique à 180°. S’il est possible de profiter d’une image ou d’une vidéo 180° depuis un smartphone ou un ordinateur, le mieux est d’utiliser un casque de réalité virtuelle. Le spectateur ne se contente alors plus de regarder une vidéo, il peut orienter l’objectif de la caméra où bon lui semble. 360° Avec la 360°, c’est la même chose, mais en 360° 🙂 Bibliothèque de…

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Retours sur le Salon « Think the future : Laval Virtual 2023 »

Retours sur le Salon « Think the future : Laval Virtual 2023 »

Spécialisé dans les technologies immersives, l’événement Laval Virtual 2023 s’est déroulé du 12 au 16 avril 2023. Il nous a permis de nous informer, de découvrir et d’expérimenter les différentes solutions proposées par près de 200 exposants (solutions de réalité virtuelle, de réalité augmentée, matériel, …). Compétitions ReVolution pour les innovations VR/ARLaval Virtual met en lumière les talents émergents dans le domaine des technologies immersives à travers quatre compétitions : Les conférencesA travers six demi-journées thématiques, des conférences ont exposé…

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Webinaire DEJ’ITAL – Comment suivre la progression des apprenants sur MonCampus ?

Webinaire DEJ’ITAL – Comment suivre la progression des apprenants sur MonCampus ?

Les Rendez-vous du Digital Learning | Webinaires Cette thématique a été abordée le 27 avril 2023 pour découvrir les statistiques de base disponibles sur la plateforme MonCampus :– Les Tableaux de bords Concepteur– Statistiques globales d’une formation sur la page de Gestion des formations– Détail pour un utilisateur (temps passé, étape réussie ou en échec, journal des activités, détail d’une étape quiz ou examen, réinitialiser la progression d’un apprenant)– Résultats du groupe (boutons d’action disponibles, exporter et consulter les résultats…

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Dej’Ital : Comment évaluer nos apprenants sur la plateforme MonCampus ?

Dej’Ital : Comment évaluer nos apprenants sur la plateforme MonCampus ?

Les Rendez-vous du Digital Learning | webinaires Cette thématique a été abordée le 13 avril pour découvrir des activités d’évaluation disponibles sur la plateforme MonCampus. Le webinaire s’est articulé autour d’une formation structurée de ressources et d’étapes d’évaluation jusqu’au téléchargement de fichiers et suivi des progressions : Une autre session est prévue le 15 juin de 12h30 à 13h30. Il est encore temps de vous inscrire ici et découvrir d’autres webinaires !

Webinaire Dej’Ital – Comment adapter son cours au distanciel ?

Webinaire Dej’Ital – Comment adapter son cours au distanciel ?

Dans le cadre de nos Dej’Ital, Florence et Christine ont co-animé mi-avril un webinaire intitulé « comment adapter son cours au distanciel ? ». En partant de quelques fondamentaux issus de la neuropédagogie et des travaux de Stanislas Dehaene et Steve Masson, nous avons partagé avec les 20 intervenants présents nos conseils et boite à outil. Nos formateurs ont pris la posture de l’apprenant pour découvrir comment structurer un cours, présenter les objectifs sur le fond que sur la forme à partir…

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Dej’Ital : premier webinaire des technologies pédagogiques consacré à Wooclap

Dej’Ital : premier webinaire des technologies pédagogiques consacré à Wooclap

Le 4 avril a eu lieu le premier webinaire « Dej’Ital » (nos webinaires méridiens consacrés aux outils et méthodes pédagogiques) à destination des formateurs et personnels administratifs du Groupe IGS. Après une « pause » liée à la mise en place et formation à MonCampus de l’ensemble de nos collaborateurs, il était temps de reprendre le chemin de nos webinaires outils et méthodes techno-pédagogiques ! Consacré à Wooclap, dont nous sommes partenaires depuis quelques années déjà, le webinaire a permis de faire découvrir…

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Nouveautés chez Wooclap

Nouveautés chez Wooclap

Pour cette rentrée, Wooclap apporte son lot de nouveautés à l’application par le biais de questions « brise-glace » mises à la disposition de ses utilisateurs, et propose deux nouveaux articles spéciaux pour l’animation de groupes avec l’application, « enseigner en petit groupe  » et « enseigner en grand groupe ». Il est également désormais possible de collaborer sur un événement avec d’autres utilisateurs. Pour toutes ces nouveautés de rentrée, vous pouvez consulter le site dédié

Abécédaire des pédagogies actives

Abécédaire des pédagogies actives

Si vous me connaissez un peu et si vous suivez ma veille, alors vous savez que j’adore les cahiers du Louvain Learning Lab. Pour cette rentrée, je vous repartage ce dossier qui mixe à la fois une approche savante et néanmoins pragmatique des pédagogies actives. Je suis parfois excessive dans mes jugements lorsque je suis conquise mais pour moi, s’il y a une référence à avoir en tant que formateur sur cette modalité – pour une première approche bien documentée…

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Créer du lien avec les apprenants

Créer du lien avec les apprenants

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Maintenir l’engagement tout au long de l’année Nous connaissons les activités brise-glace que nous mettons en place lors des premières séances de cours afin de créer une dynamique de groupe en permettant aux apprenants de mieux se connaître sans porter de jugements. Je viens de trouver cette ressource que je souhaite partager avec vous en cette période de rentrée. Réalisée par HELHA qui la partage en licence creative commons, cette ressource fournit des exemples d’activités qui s’appuient sur les jeux…

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CALENDRIER DES WEBINAIRES 2021-2022

CALENDRIER DES WEBINAIRES 2021-2022

Pour cette nouvelle rentrée, toute l’équipe de la Direction du Digitale Learning du Groupe IGS s’est mobilisée pour proposer aux intervenants des écoles et centres de formation du Groupe des thématiques de webinaires répondant à leurs besoins. Pour satisfaire le plus grand nombre, ces webinaires se dérouleront de 12H30 à 13H30 mais vous pouvez participer à la première demi-heure si votre agenda ne vous permet pas de suivre la totalité. Ceci est notamment valable pour les intervenants lyonnais pour lesquels…

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Nouveauté EMA 3.9 : Espace tutos apprenant

Nouveauté EMA 3.9 : Espace tutos apprenant

Des tutoriaux mis à disposition des apprenants sur un nouvel espace dédié La page d’accueil d’EMA propose désormais un encart qui redirige vers un espace dédié aux apprenants avec des tutoriaux de prise en main sur les plateformes Elearning et les éditeurs du Groupe IGS : EMA Beecome Teams Wooclap 7Speaking Global Exam Voltaire Workinlive Les tutoriaux de prise en main sur ces plateformes à destination des intervenants et des équipes pédagogiques ont été mis à votre disposition sur votre espace Maîtriser…

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Genial.ly, un outil de plus en plus séduisant

Genial.ly, un outil de plus en plus séduisant

Pour suite à notre article QU’EST CE QUE GENIAL.LY ET COMMENT L’UTILISER ?, voici quelques nouveaux modèles à utiliser gratuitement, qui sont si simples d’utilisation ! Pour accéder à ces modèles, il faudra au préalable vous créer un compte. Olympic Games quiz Utilisez ce modèle Jeu de société olympique Utilisez ce modèle Nous donnons des formations à l’utilisation de cet outil. Rendez-vous à la rentrée. Bel été.

Nouvelle plateforme 7Speaking

Nouvelle plateforme 7Speaking

Comme certains ont pu le constater, la plateforme 7Speaking a été relookée en début d’année. Les contenus et la pédagogie ne changent pas, c’est plutôt « l’ergonomie et la page d’accueil qui ont été repensés pour le confort de nos apprenants ». La nouvelle plateforme est plus ergonomique et offre également de nouvelles fonctionnalités (vidéos plus grandes, ralentissement possible des vidéos, codes couleurs changés, quizz simplifiés, moteur de recherche rajouté, etc.). Ci-dessous le teaser en français (plutôt en version B2B) : Bien…

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Formations Wooclap le jeudi 20 mai et jeudi 10 juin 2021 de 13h à 14h

Formations Wooclap le jeudi 20 mai et jeudi 10 juin 2021 de 13h à 14h

Nous avons un partenariat pédagogique avec la plateforme Wooclap. Si Wooclap a été créé dans le but de favoriser l’interactivité et la participation en salle de classe, l’outil est également pertinent pour les cours à distance en live et en asynchrone. Afin de vous faire découvrir Wooclap et de vous aider à prendre en main l’outil, des sessions de formation ouvertes sont organisées par l’équipe Wooclap, sous forme de webinaire en ligne. Les prochaines formations auront lieu le jeudi 20…

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Les classes mixtes, hybrides

Les classes mixtes, hybrides

La crise sanitaire, aura, du point de vue de l’innovation, été un formidable accélérateur. On peut lire un peu partout, qu’elle nous aurait fait gagner entre 2 et 5 ans dans la transformation digitale de l’enseignement et de la formation. PETIT FOCUS SUR LES CLASSES MIXTES – mises en place dès mai 2020 Techniquement, cela se traduit par le déploiement des équipements dans les différents campus pour permettre d’animer une séance en classe mixte. L’objectif : faire cours à un…

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GROUPE IGS 1ère école dans le classement les plus interactifs pour l’utilisation de Wooclap

GROUPE IGS 1ère école dans le classement les plus interactifs pour l’utilisation de Wooclap

Le Groupe IGS est le groupement d’école le plus interactif dans le classement Wooclap parmi les écoles françaises partenaires de la solution. De plus en plus de formateurs ont été conquis par la solution, qui permet de dynamiser ses contenus et animation de formation en présentiel comme en distanciel ou encore en classe mixte. C’est donc une réelle illustration du résultat, qui montre d’une manière globale une appropriation croissante des outils digitaux par les formateurs dans leurs parcours. En tant…

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LTDX – Salon Learning Technologies Digital Experience – Février 2021 – Ce qu’il faut retenir

LTDX – Salon Learning Technologies Digital Experience – Février 2021 – Ce qu’il faut retenir

LTDX est un événement 100% en ligne qui, du 15 au 22 février 2021, a abordé les grands enjeux de la formation digitale de demain. On peut retenir que 6 domaines des technologies du digital ont retenus l’attention du DDL : 1 – L’intelligence artificielle (IA) et ses algorythmes pour l’Adaptive Learning De nombreuses nouvelles solutions logicielles utilisent l’IA. Elles permettent de construire des parcours personnalisés au fil des grains pédagogiques et des réactions des apprenants. Un zoom a été…

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Exploitez les statistiques Projet Voltaire sous Excel

Exploitez les statistiques Projet Voltaire sous Excel

Animé par François Paret, cofondateur du Projet Voltaire, ce webinaire vous donnera toutes les clés pour réaliser un graphique, créer un tableau croisé dynamique ou encore faire une moyenne à partir de vos données Projet Voltaire. Il suffit de s’inscrire gratuitement pour accéder au replay de ce webinaire ici. Vous trouverez ici  la liste des replay ou prochains webinaires Projet Voltaire comme Motiver les élèves à s’entraîner et animer l’année, ou Proposer la certification Voltaire à vos apprenants.

Qu’est ce que Genial.ly et comment l’utiliser ?

Qu’est ce que Genial.ly et comment l’utiliser ?

Genial.ly est une application simple qui permet de créer des contenus graphiques (images, infographies, pictogrammes…) et interactifs facilement et sans connaissance en graphisme. Genial.ly est une solution idéale pour agrémenter les cours avec des contenus personnalisés, sur la base de modèles intégrés ou de contenus importés. Pour en savoir plus, vous devez être inscrit sur Mettre en valeur vos contenus avec Genially (1h)