Si vous me connaissez un peu et si vous suivez ma veille, alors vous savez que j’adore les cahiers du Louvain Learning Lab. Pour cette rentrée, je vous repartage ce dossier qui mixe à la fois une approche savante et néanmoins pragmatique des pédagogies actives. Je suis parfois excessive dans mes jugements lorsque je suis conquise mais pour moi, s’il y a une référence à avoir en tant que formateur sur cette modalité – pour une première approche bien documentée…
Maintenir l’engagement tout au long de l’année Nous connaissons les activités brise-glace que nous mettons en place lors des premières séances de cours afin de créer une dynamique de groupe en permettant aux apprenants de mieux se connaître sans porter de jugements. Je viens de trouver cette ressource que je souhaite partager avec vous en cette période de rentrée. Réalisée par HELHA qui la partage en licence creative commons, cette ressource fournit des exemples d’activités qui s’appuient sur les jeux…
Pour cette nouvelle rentrée, toute l’équipe de la Direction du Digitale Learning du Groupe IGS s’est mobilisée pour proposer aux intervenants des écoles et centres de formation du Groupe des thématiques de webinaires répondant à leurs besoins. Pour satisfaire le plus grand nombre, ces webinaires se dérouleront de 12H30 à 13H30 mais vous pouvez participer à la première demi-heure si votre agenda ne vous permet pas de suivre la totalité. Ceci est notamment valable pour les intervenants lyonnais pour lesquels…
Depuis 15 ans, la plateforme e-learning EMA du Groupe IGS permet de développer des parcours en Blended learning (présentiel et distanciel) et Full learning (100% distanciel). Le document Pdf. en attachement présente notre sélection de nouveautés EMA/Moodle 3.9.
Des tutoriaux mis à disposition des apprenants sur un nouvel espace dédié La page d’accueil d’EMA propose désormais un encart qui redirige vers un espace dédié aux apprenants avec des tutoriaux de prise en main sur les plateformes Elearning et les éditeurs du Groupe IGS : EMA Beecome Teams Wooclap 7Speaking Global Exam Voltaire Workinlive Les tutoriaux de prise en main sur ces plateformes à destination des intervenants et des équipes pédagogiques ont été mis à votre disposition sur votre espace Maîtriser…
Pour suite à notre article QU’EST CE QUE GENIAL.LY ET COMMENT L’UTILISER ?, voici quelques nouveaux modèles à utiliser gratuitement, qui sont si simples d’utilisation ! Pour accéder à ces modèles, il faudra au préalable vous créer un compte. Olympic Games quiz Utilisez ce modèle Jeu de société olympique Utilisez ce modèle Nous donnons des formations à l’utilisation de cet outil. Rendez-vous à la rentrée. Bel été.
Comme certains ont pu le constater, la plateforme 7Speaking a été relookée en début d’année. Les contenus et la pédagogie ne changent pas, c’est plutôt « l’ergonomie et la page d’accueil qui ont été repensés pour le confort de nos apprenants ». La nouvelle plateforme est plus ergonomique et offre également de nouvelles fonctionnalités (vidéos plus grandes, ralentissement possible des vidéos, codes couleurs changés, quizz simplifiés, moteur de recherche rajouté, etc.). Ci-dessous le teaser en français (plutôt en version B2B) : Bien…
Pour les utilisateurs avertis, nous avons installé Syntax highlighter sur EMA. Il s’agit d’un filtre qui utilise le module Javascript highlight.js, pour que votre code ressemble à quelque chose que vous verriez dans un IDE (environnement de développement) sur votre cours dans EMA (cf. l’image ci-dessus). Une fois activé, enveloppez votre code dans <pre><code>code</code> </pre> (pour cela, activez le mode html dans votre éditeur Html Tiny Mc ou Atto) comme dans l’exemple ci-dessous : N’hésitez pas à contacter votre DDL si…
Nous avons un partenariat pédagogique avec la plateforme Wooclap. Si Wooclap a été créé dans le but de favoriser l’interactivité et la participation en salle de classe, l’outil est également pertinent pour les cours à distance en live et en asynchrone. Afin de vous faire découvrir Wooclap et de vous aider à prendre en main l’outil, des sessions de formation ouvertes sont organisées par l’équipe Wooclap, sous forme de webinaire en ligne. Les prochaines formations auront lieu le jeudi 20…
La crise sanitaire, aura, du point de vue de l’innovation, été un formidable accélérateur. On peut lire un peu partout, qu’elle nous aurait fait gagner entre 2 et 5 ans dans la transformation digitale de l’enseignement et de la formation. PETIT FOCUS SUR LES CLASSES MIXTES – mises en place dès mai 2020 Techniquement, cela se traduit par le déploiement des équipements dans les différents campus pour permettre d’animer une séance en classe mixte. L’objectif : faire cours à un…
Le Groupe IGS est le groupement d’école le plus interactif dans le classement Wooclap parmi les écoles françaises partenaires de la solution. De plus en plus de formateurs ont été conquis par la solution, qui permet de dynamiser ses contenus et animation de formation en présentiel comme en distanciel ou encore en classe mixte. C’est donc une réelle illustration du résultat, qui montre d’une manière globale une appropriation croissante des outils digitaux par les formateurs dans leurs parcours. En tant…
LTDX est un événement 100% en ligne qui, du 15 au 22 février 2021, a abordé les grands enjeux de la formation digitale de demain. On peut retenir que 6 domaines des technologies du digital ont retenus l’attention du DDL : 1 – L’intelligence artificielle (IA) et ses algorythmes pour l’Adaptive Learning De nombreuses nouvelles solutions logicielles utilisent l’IA. Elles permettent de construire des parcours personnalisés au fil des grains pédagogiques et des réactions des apprenants. Un zoom a été…
Dans cet article, nous comparons 4 activités sur EMA qui sont utiles pour présenter vos contenus pédagogiques aux apprenants. L’activité Leçon dans EMA propose de paramétrer des quiz qui redirigent vers certaines pages en fonction du résultat. L’activité Leçon a été conçue pour s’adapter aux réponses de l’apprenant afin de créer un cheminement branché spécifique (système d’apprentissage conditionnel). Grâce à cette activité, les résultats aux questions intermédiaires de l’apprenant permettent de rediriger (implication des branches conditionnelles) ce dernier vers des…
« L’interaction entre apprenants, un des points forts sur EMA ! » Nous avons répertorié pour vous toutes les activités, ressources et fonctionnalités à votre disposition dans EMA pour développer l’apprentissage collaboratif. Il est possible de proposer des activités collaboratives sur EMA, par exemple les activités Forum, Glossaire, Wiki, … La plupart des activités peuvent être gérées en groupes séparés. Vous pouvez également limiter les accès en utilisant les restrictions d’accès / groupe. Pour aller plus loin, vous pouvez créer des espaces collaboratifs de groupes pour…
« Engagez vos étudiants en gamifiant leurs expériences d’apprentissage ! » Il est possible de proposer des jeux dans EMA, par exemple les activités Pendu, Mots croisés, … Voici une sélection d’outils qui sont à votre disposition dans ou autour d’EMA, votre plateforme d’apprentissage Moodle. Quand elles n’existent pas sur EMA, on peut utiliser des activités externes en les intégrant dans des ressources Url (apparence Intégrer) ou des ressources Etiquette (grâce à des Iframe). Par exemple : Madmagz. Créer un journal scolaire avec vos apprenants BDnF. Réaliser des…
Voici un petit comparatif des activités Tests, sondages et questionnaires présents sur EMA. L’activité Active Quiz permet de : d’allouer un temps pour une question un temps d’attente entre les questions. Evaluer ou non Utiliser les groupes Ajouter des questions à partir de la banque de questions Créer tous types de questions, paramétrables comme dans une activité Test (feedbacks possibles, notes, …) Note pour une question oligatoire : les questions de type Sondage d’opinion ne fonctionne pas dans cette activité….
Apprentissage en présentiel ou à distance, présentation d’événements, Wooclap propose près de 15 activités faciles à paramétrer pour interagir avec votre auditoire. Via EMA-Moodle, vous avez accès à une “activité Wooclap” pour créer du contenu Wooclap au sein de votre cours EMA. Les événements d’un compte Wooclap pourront être synchronisés sur EMA-Moodle, donnant aux intervenants accès aux activités et aux résultats individuels des apprenants via votre plateforme E-learning EMA. Nous en profitons pour vous rappeler que le DDL peut fournir,…
Animé par François Paret, cofondateur du Projet Voltaire, ce webinaire vous donnera toutes les clés pour réaliser un graphique, créer un tableau croisé dynamique ou encore faire une moyenne à partir de vos données Projet Voltaire. Il suffit de s’inscrire gratuitement pour accéder au replay de ce webinaire ici. Vous trouverez ici la liste des replay ou prochains webinaires Projet Voltaire comme Motiver les élèves à s’entraîner et animer l’année, ou Proposer la certification Voltaire à vos apprenants.
« Diversifiez vos systèmes d’évaluation dans EMA ! » Nous avons répertorié pour vous toutes les activités, ressources et fonctionnalités à votre disposition dans EMA pour suivre la progression de vos apprenants. Chaque cours a son propre carnet de notes, accessible via Administration du cours > Notes. Certaines activités, comme l’activité Test, remplissent automatiquement le carnet de notes. Lorsqu’il s’agit d’améliorer son score par des tentatives multiples ou des exercices de difficulté croissante, les notes deviennent un outil de suivi du progrès. Le…
Genial.ly est une application simple qui permet de créer des contenus graphiques (images, infographies, pictogrammes…) et interactifs facilement et sans connaissance en graphisme. Genial.ly est une solution idéale pour agrémenter les cours avec des contenus personnalisés, sur la base de modèles intégrés ou de contenus importés. Pour en savoir plus, vous devez être inscrit sur Mettre en valeur vos contenus avec Genially (1h)