Mois : mai 2018

Jouez avec SKILLPASS pour révéler vos compétences !

Jouez avec SKILLPASS pour révéler vos compétences !

SKILLPASS est un dispositif ludo-pédagogique innovant révélateur de compétences. Il se présente sous la forme d’ un serious game en ligne et s’adresse principalement à  des jeunes, en cours d’orientation, en retour de mobilité, ou ayant globalement des difficultés d’insertion .   Il répond  à deux objectifs : Sensibiliser le joueur à la notion de compétences-clefs, lui faire comprendre leur importance, les capacités dont elles dépendent, le tout de manière ludique et attractive. Aider le joueur à réfléchir sur ses propres compétences-clefs et à en parler afin de lui…

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Du partage et de l’échange de bonnes pratiques autour de votre métier, celui de formateur ! C’est le 28 juin, à Toulouse.

Du partage et de l’échange de bonnes pratiques autour de votre métier, celui de formateur ! C’est le 28 juin, à Toulouse.

ENVIE DE TRANSMETTRE AUTREMENT Un événement Toulousain pour découvrir de nouvelles approches interactives et plus ouvertes ! Une journée vivante, interactive, ludique avec des ateliers participatifs, mises en situation, jeux…     AU PROGRAMME : Conférence-débat animée par Laurent Nouchi, Consultant Emploi & Formation Professionnelle, « Les jeunes ont changé ? Le monde aussi. » Ateliers animés par les formateurs sur la thématique « transmettre autrement » (2h) Les ateliers suivants sont proposés le matin et l’après-midi. Au choix, un atelier le matin…

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2 rapid Mooc, sinon rien ! un bel exemple de collaboration.

2 rapid Mooc, sinon rien ! un bel exemple de collaboration.

Le 16 Mai 2018, le CFA Codis de Paris a offert à ses intervenants une journée d’appropriation des outils d’animation des séquences de formation. Studio radio, studio télévision, jeux de plateaux, la part de l’audiovisuel y était importante. Les 2 rapid mooc du site de Paris Parodi se sont donc ouverts aux intervenants qui ont pu travailler en mode « open Videomaton ». Le DTICE de Paris a contribué à faire aboutir une vidéo à 4 voix où les protagonistes ont dressé…

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Le SERIOUS GAME du Groupe IGS Formation continue et MANZALAB

Le SERIOUS GAME du Groupe IGS Formation continue et MANZALAB

Le Groupe IGS Formation Continue et Manzalab ont conçu en partenariat un Serious Game Relation Client. Ce Serious Game est désormais disponible et commercialisé, en marque blanche, pour toutes les autres entités du Groupe IGS sur la plateforme elearning EMA  et pour toute entreprise souhait former de manière ludique ses collaborateurs.. L’objectif général du Serious Game  : En magasin, proposer un accueil de qualité, une vente à forte valeur ajoutée et une relation client de confiance sont devenus les compétences clés pour…

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La longueur optimale d’une vidéo pédagogique

La longueur optimale d’une vidéo pédagogique

Philip Guo, assistant professeur en Computer Science à l’University de Rochester a été invité par Anant Agarwal (edX President) et Rob Rubin (VP of Engineering) à passer l’été 2012 chez edX en tant que « research scientist ». Voici un résumé de l’article qu’il publie sur le blog edX : https://blog.edx.org/optimal-video-length-student-engagement Ces résultats concernent l’usage de la vidéo. Sur le graphique suivant, réalisé à partir des résultas agrégés de plusieurs millions de visionnages de vidéos : le temps d’attention par rapport à…

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MOODLE – WIZARDS ou Visites guidées

MOODLE – WIZARDS ou Visites guidées

Qu’est ce qu’un wizard (visite guidée) ? Depuis la version 3.2, Moodle intégre en version native la possibilité de créer des wizards ou visites guidées. Il s’agit là d’une innovation particulièrement intéressante dans la mesure ou ces visites guidées remplacent très avantageusement les traditionnels tutoriaux qui sont  beaucoup moins conviviaux et loin d’être aussi interactifs . En effet, les visites guidées permettent aux administrateurs de créer des didacticiels simples qui se visualisent  directement sur les pages, et permettent ainsi de mettre en…

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