Il sera encore question de quatre, car 4 piliers de l’apprentissage identifiés par Stanislas Dehaene, psychologue cognitif et neuroscientifique français (notice Wikipedia).

Cette diapo est tirée du cours « Fondements cognitifs des apprentissages scolaires » donné en 2014-2015 par Stanislas Dehaene, en tant que titulaire de la chaire « Psychologie cognitive expérimentale » du Collège de France.

Le programme du cours 2014-2015, dans lequel sont développés les 4 notions, identifiées comme piliers des apprentissages scolaires :

• L’attention : cours du 13 Janvier 2015
• L’engagement actif : cours du 3 Février 2015
• Le retour d’informations : cours du 3 Février 2015
• La consolidation : cours du 10 Février et du 17 Février 2015

Tous ces cours sont enregistrés et disponibles en visionnage et en téléchargement sur le site du Collège de France