Auteur : florence.landreau

Table ronde organisée par le Carif-Oref : Comment impulser les apprentissages à distance ?

Table ronde organisée par le Carif-Oref : Comment impulser les apprentissages à distance ?


Le département Digital Learning a participé au forum des métiers de la formation et de l’accompagnement qui s’est tenu jeudi 29 novembre à Toulouse organisé par le Carif-Oref


80 organismes de formations de la région Occitanie se sont réunis pour traiter du sujet de la « Formation à distance et de la digitalisation de la formation».


Cette 2ème table ronde a été l’opportunité de témoigner et d’illustrer

  • le degré de maturé digitale élevé du groupe IGS,
  • notre expertise dans la digitalisation des contenus de formation,
REX : Atelier de Formation : « Je choisis et j’adapte un outil numérique pour rendre ma classe interactive »

REX : Atelier de Formation : « Je choisis et j’adapte un outil numérique pour rendre ma classe interactive »

Comment choisir parmi tous les outils proposés sur internet l’outil adapté à sa séquence pédagogique ?

C’est l’objectif de la formation organisée le 6 novembre 2018 par le DTICE sur le campus de Toulouse :

Une formation action animée par Sabrina VIDAL, formatrice en culture générale qui a sélectionné des outils interactifs gratuits :

La prise en main rapide des outils s’est faite en mode collaboratif ce qui a permis des échanges enrichissants entre les formateurs et responsables pédagogiques présents.

Du partage et de l’échange de bonnes pratiques autour de votre métier, celui de formateur ! C’est le 28 juin, à Toulouse.

Du partage et de l’échange de bonnes pratiques autour de votre métier, celui de formateur ! C’est le 28 juin, à Toulouse.

052818_1303_LeGroupeIGS1.jpgENVIE DE TRANSMETTRE AUTREMENT

Un événement Toulousain pour découvrir de nouvelles approches interactives et plus ouvertes ! Une journée vivante, interactive, ludique avec des ateliers participatifs, mises en situation, jeux…

 

 

AU PROGRAMME :

Conférence-débat animée par Laurent Nouchi, Consultant Emploi & Formation Professionnelle, « Les jeunes ont changé ? Le monde aussi. »

Ateliers animés par les formateurs sur la thématique « transmettre autrement » (2h)

Les ateliers suivants sont proposés le matin et l’après-midi.
Au choix, un atelier le matin et un autre l’après-midi. Attention, places limitées

REX Powtoon – Collection « Méthodologie des Techniques d’expression et culture générale »

REX Powtoon – Collection « Méthodologie des Techniques d’expression et culture générale »

Sabrina VIDAL, formatrice en culture générale, a participé au WORKLAB organisé par les DTICE (1 heure = 1 outil) pour découvrir la création de vidéo sur Powtoon le 7 mars dernier.

Le mise en application a été immédiate et concrète à l’issue de l’atelier pour les étudiants en BTS sur campus IGS Alternance Toulouse :

REX Balises mémoire à l’école ICD Toulouse – Passation et continuité pédagogique réussies !

REX Balises mémoire à l’école ICD Toulouse – Passation et continuité pédagogique réussies !

Quand le dispositif  « balise-mémoire » se transmet d’un formateur à l’autre pour une continuité pédagogique optimisée. Gwenaëlle BERGON, récemment arrivée en tant qu’enseignant-chercheur à l’école ICD Toulouse a adopté les BALISES pour suivre les mémoires sur EMA/Moodle. Son implication a permis une coordination efficace avec les autres précédents tuteurs référents. Voici son témoignage :

Logo-ICD-petit

iBellule du Projet Voltaire – Apprenez à rédiger des mails efficaces.

iBellule du Projet Voltaire – Apprenez à rédiger des mails efficaces.



Découvrez iBellule MAIL, le premier service en ligne destiné à l’apprentissage des bonnes pratiques de l’e-mail

Un nouvel apprentissage du projet Voltaire pour rédiger des e-mails efficaces qui seront appréciés par vos contacts professionnels :

REX : Classe virtuelle en marketing IMIS/ Lyon

REX : Classe virtuelle en marketing IMIS/ Lyon

Laura SERVANT-VOLQUIN, formatrice à l’IMIS de Lyon a découvert le calendrier 2018 des événements du Département Digital  Learning  s’est inscrite au 1er WEBINAR.

C’est à cette occasion que nous avons prévu une formation à distance sur Adobe Connect en vue d’une classe virtuelle et prise en main immédiate 3 jours après.

Je vous laisse découvrir son témoignage :


« Comment je suis passée du tableau habituel à la classe virtuelle…

Cette semaine, j’ai réalisé ma première classe virtuelle en dispensant un cours avec un outil de type Adobe Connect mis à la disposition par le Groupe IGS sur le campus numérique.

REX: Classe inversée sur EMA à l’ESAM Toulouse

REX: Classe inversée sur EMA à l’ESAM Toulouse

En avant-première : une classe inversée proposée aux étudiants de l’ESAM Toulouse en MASTER 1 Responsable en Gestion et Développement d’Entreprise et M1 Entrepreneur Dirigeant au pôle Alternance et d’apprentissage du Groupe IGS Toulouse.

J’ai eu le plaisir de former et accompagner à distance Julie SIMOES formatrice en marketing stratégique pour démarrer une première journée avec les étudiants 100% connectés sur Moodle/EMA.

La formatrice était disponible en direct à partir de l’activité forum pour rassurer les apprenants et répondre à leurs questions

Julie a structuré sur la plateforme Moodle/EMA une vision originale et novatrice de l’enseignement à l’attention d’élèves exigeants.

Stimuler l’intelligence collective – Sophie Poiri / Formatrice Toulouse

Stimuler l’intelligence collective – Sophie Poiri / Formatrice Toulouse

110217_1417_Stimulerlin1.jpgSophie POIRI est intervenue lors de la convention pédagogique 2017. Elle animait un atelier découverte pour vivre et ressentir le plaisir de faire ensemble

Sophie POIRI, id&d, une autre idée du développement durable

 


Elle privilégie l’intelligence collective et les approches collaboratives (formation action, groupes de co développement, implication des parties prenantes, co construction chemin faisant, ateliers de travail participatifs…) comme principaux leviers dans les processus de changement. Sophie s’appuie sur des pédagogies participatives et des techniques d’animation créatives. Nous lui avons demandé de nous écrire quelques lignes pour nous présenter sa démarche.

ENT’TIME à Toulouse : le plaisir d’apprendre avec les outils numériques

ENT’TIME à Toulouse : le plaisir d’apprendre avec les outils numériques

ENT’TIME organisé à Toulouse le 22 juin 2017

Un moment d’échanges sur le plaisir d’apprendre autour des pédagogies numériques où nous partageons avec les intervenants les projets innovants réalisés au sein du groupe IGS Toulouse.

Des TICE au service de la pédagogie différenciée – Valérie LOPEZ / Formatrice à Toulouse

Des TICE au service de la pédagogie différenciée – Valérie LOPEZ / Formatrice à Toulouse

Convention pédagogique de Lyon 2017

Atelier 2 : Des TICE au service de la pédagogie différenciée, par Valérie LOPEZ

A l’inévitable hétérogénéité du groupe, s’est ajoutée ces dernières années une série d’invitées dont on aurait pu se passer mais à laquelle il a été plus sage d’ouvrir la porte : l’attention volatile et éphémère, la motivation capricieuse et l’implication insuffisante dans l’apprentissage, sans oublier la vie de geek et le portable.

REX : Learning Lab de Toulouse

REX : Learning Lab de Toulouse

 

Sabrina Vidal, formatrice en culture générale à Toulouse

« En tant que formatrice de Culture Générale et expression en BTS et de Français-Business en MBA j’ai réalisé plusieurs cours au sein du Learning Lab.

Cette salle innovante permet de réaliser des cours interactifs, de motiver ses étudiants et de les faire venir en cours avec le sourire et surtout avec l’envie d’apprendre. Tous ont été unanimes quant aux avantages du travail dans cette salle. Qu’il s’agisse de l’utilisation de Klaxoon ou bien simplement des écrans interactifs avec les click share, le cours sera dispensé d’une façon plus ludique et plus interactive  qu’un cours « classique » et donc sera mieux retenu. J’ai d’ailleurs pu constater dans les copies du contrôle qui suivait ces cours que beaucoup d’étudiants ont plus utilisé des références vues dans le Learning Lab que dans les autres salles.

klaxoon à Toulouse

klaxoon à Toulouse

« On klaxoon »  à Toulouse avec des activités pédagogiques pour interagir avec nos étudiants.

Les intervenants témoignent :

Karine CAYROU formatrice en marketing à l’ISCPA :

« Permet d’aborder de façon ludique les concepts abordés : l’aventure a eu beaucoup de succès pour comprendre une logique de raisonnement entre des démarches marketing. Un outil facile à appréhender et à manipuler et amusant à utiliser pour les étudiants : une façon d’apprendre sans en avoir l’air. Mes étudiants le plébiscitent régulièrement : je vais l’an prochain multiplier les passages via Klaxoon afin de diversifier les formes de pédagogie. »

Valérie LOPEZ , formatrice en espagnol,  en BTS :

UP TO YOU – A TI TE TOCA un cours de langue à Toulouse sur EMA

UP TO YOU – A TI TE TOCA un cours de langue à Toulouse sur EMA

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Construction d’un cours de langues à Toulouse sur Moodle adapté au référentiel des BTS Assistant Manager

up-to-you           a-ti-te-toca

A l’initiative de la responsable formations  en BTS  accompagnée par la DTICE,  un nouveau dispositif d’apprentissage est né :

UP TO YOU pour l’anglais et A TI TE TOCA pour l’Espagnol.

A compter du mois d’octobre 2016, les BTS Assistant(e) de Manager 1ère année profitent d’un cours de langues « sur mesure » adapté aux épreuves du BTS.

Concrètement, ce dispositif de formation en blending learning allie présentiel et e-learning via la plateforme d’apprentissage en ligne EMA.

REX : Témoignagne de Nathalie Pezzetti, Formatrice à Toulouse

REX : Témoignagne de Nathalie Pezzetti, Formatrice à Toulouse

 

photo_Nathalie-Pezzetti« Je débute  sur la plateforme MOODLE EMA pour animer des formations en paie avec mes étudiants en MASTER RH et je m’éclate avec tous ces outils !

J’adore l’activité « TEST» que j’utilise pour le challenge « PokePaye » : il faut être le meilleur « chasseur de Pokepaye » en répondant correctement et rapidement à des quizz en paie. Ainsi, les apprenants s’auto-évaluent à la fin de chaque séance sur un format et avec un enjeu ludique !

Quant à la capacité de la plateforme, elle permet de mettre en ligne toute sorte de vidéo pédagogique, très rapidement : les apprenants prennent ainsi connaissance des vidéos pour être plus efficace grâce à la classe inversée.

Une journée dédiée aux formateurs : le 30 juin 2016

Une journée dédiée aux formateurs : le 30 juin 2016

Dédier une journée à ses formateurs, c’est l’idée du Groupe IGS Toulouse. Avec ses 220 formateurs issus du monde professionnel, l’objectif est d’illustrer une des valeurs essentielles du Groupe :  le professionnalisme.

C’est sous forme d’ateliers de deux heures que 6 formateurs du groupe IGS ont pu former leurs pairs : utiliser la méthode agile, transmettre avec les réseaux sociaux, pratiquer le co developpement , stimuler l’intelligence collective, incarner un leadership, enseigner par les jeux, il y en a pour tous les goûts.

Tous ces domaines abordés sont utilisables dans la pratique pédagogique au quotidien, cette journée est l’occasion d’échanger ses bonnes idées autour du métier de formateur.

Plus de 60 formateurs ont répondu présents : plateforme EMA, Learning Lab et activités ludiques sur Klaxoon, les formateurs ont pu découvrir lors de l’ENT’TIME les nouvelles activités pédagogiques numériques du Département Digital Learning.

Learning Lab de Toulouse en vidéo

Learning Lab de Toulouse en vidéo

Découvrez en vidéo le Learning Lab du Campus de Toulouse, film réalisé par une étudiante journaliste de l’ISCPA, avec la participation des étudiants de l’IPI, de BTS MUC, le formateur de l’IPI Cyrille François et Florence Landreau responsable du Département Digital Learning de  Toulouse.

 

 

REX : Evaluation par les pairs – Activité ATELIER sur EMA

REX : Evaluation par les pairs – Activité ATELIER sur EMA

Vidéo réalisée par Gwenaëla CAPRANI – Cellule audiovisuelle – DTICE PARIS IDF
Durée : 4’27

L’activité ATELIER sur Moodle permet aux étudiants de s’évaluer entre eux. L’atelier a été expérimenté par Michaël  PETIT,  Enseignant Chercheur en marketing à l’ICD  Toulouse.
– Un projet professionnel  réalisé en groupe qui croise 3 disciplines  : le marketing, la finance et le design
– 100 % d’adhésion pour l’ATELIER  en ligne sur  la plateforme EMA  : une activité collaborative plébiscitée par les étudiants.

Cette expérience a été reconduite en 2116.

Le campus du Groupe IGS Toulouse ouvre un Learning Lab

Le campus du Groupe IGS Toulouse ouvre un Learning Lab

Le campus du Groupe IGS ouvre un Learning Lab  à Toulouse dans la continuité du Learning Lab du Campus René Cassin de Lyon sur le travail et la production du DTICE (Département des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement) du Groupe IGS.

  • Qu’est-ce qu’un Learning Lab ? C’est une salle hyper connectée : écran tactile, tableau blanc interactif, vidéo projecteur intelligent où l’on peut faire apparaitre ou disparaitre des projections sur plusieurs écrans. C’est aussi un environnement qui favorise le mouvement avec des tables et chaises mobiles pour travailler en petits groupes ou lancer des discussions collectives interactives.