Groupe IGS et innovation

Groupe IGS et innovation

L’INNOVATION PEDAGOGIQUE au service de la pédagogie de l’accompagnement, l’engagement du Groupe IGS.

GROUPE IGSDepuis plus de 40 ans, l’innovation pédagogique est au centre des préoccupations du Groupe IGS, au service de sa pédagogie de l’accompagnement. Son engagement, au travers de stratégies digitales affirmées, permet de développer des parcours de formation innovants portés par une pédagogie mixte – hybride et multimodale –  intégrant les dernières technologies. De nombreux projets et actions fédèrent les équipes et bénéficient à notre large public d’étudiants, d’apprentis, alternants, salariés en formation continue et public en insertion. Nous faisons également monter en compétences nos équipes de formateurs et intervenants en pédagogie multimodale. Bien sûr, l’enjeu de digitalisation du Groupe IGS est de répondre à tous les temps de la formation, toutes les contraintes et tous les profils d’apprentissage pour apprendre et faire apprendre autrement, pour développer un apprentissage actif et collaboratif tout au long de la vie, tout en plaçant la pédagogie au centre des priorités. Le Groupe IGS poursuit son objectif d’être l’accompagnement de toutes les réussites, des étudiants comme celles de ses collaborateurs.

LES INVESTISSEMENTS DU GROUPE IGS Pour soutenir et essaimer l’innovation, le Groupe IGS développe en permanence ses collaborateurs, implante les dernières technologies, crée des lieux agiles de formation.

  • Un Département Digital Learning, depuis 2006, soit une équipe de 10 personnes, ingénieurs en pédagogie digitale, intégrateurs-concepteurs multimédia accompagnent les équipes pédagogiques dans la digitalisation de leurs parcours.
    Leurs missions : acculturer, former et accompagner les formateurs et enseignants dans le développement de scenarii innovants et hybrides et la maîtrise des technologies. Nous capitalisons et partageons pratiques et expériences  au sein de réseaux internes et externes, et participons à de nombreuses manifestations pour nourrir une veille active.
  • Des ressources humaines : Une direction de la pédagogie et de l’innovation depuis 2009 détermine la stratégie digitale et fixe les grandes orientations pour l’ensemble du Groupe.
  • Des formations et de l’accompagnement en techno-pédagogie
    Le Groupe IGS investit dans la formation et l’accompagnement de ses équipes au travers trois dispositifs :
    LOGO_LABELI_2017_OK► Durant l’année, des formations courtes – les Worklabs – sont proposées aux équipes pédagogiques. Le but : découvrir des technologies agiles pour dynamiser les cours en présentiel et soutenir l’apprentissage et la motivation dans les parcours en ligne.
    ► C’est dans les Ateliers des Laboratoires d’Innovation Pédagogique, lieux dédiés au travail collaboratif entre pairs, que les enseignants expérimentent des scenarii innovants et se familiarisent aux outils, échangent et partagent des pratiques.
    ► Inscrites sur le plan de formation, les formations certifiantes « Label-i » (certification IGS) sont proposées aux équipes et enseignants. Plus de 350 formateurs ont été ainsi formés depuis plus de 5 ans pour garantir la qualité des enseignements et des pédagogies dispensés dans le Groupe.
    Depuis la rentrée 2017, les Départements Digital Teaching proposent un catalogue commun, plus de 110 heures de formation autour d’un axe majeur :
    La pédagogie multimodale dans un environnement technologique.
    Ce catalogue a pu voir le jour grâce à l’expérience capitalisée par ces Départements depuis plus de 15 ans. Notre formation «Label-i » a reçu une mention spéciale aux Trophées des Technologies Educatives EDUCATEC – EDUCATICE en 2012, notamment pour la qualité de l’ingénierie tutorale mise en œuvre.
    ≥ Lien Label-i : http://www.riotice.com/?p=1684
  • Des technologies et dispositifs innovants au service de la pédagogie
    Outre nos plateformes ECAMPUS, administratives et pédagogiques, nous proposons à nos étudiants des parcours en ligne hébergés sur notre plateforme elearning EMA (LMS MOODLE). Les scénarii « blended » sont construits en collaboration avec les équipes et nous comptons aujourd’hui plus de 1500 espaces de cours actifs pour près de 11 000 inscrits. Notre expertise dans l’intégration habile des Technologies a été une fois encore reconnue par l’obtention du 1er prix Digital Excellence Awards en 2016 pour le dispositif e-learning conçu 100 % en ligne pour le Groupe FRAIKIN. Ce dispositif très opérationnel, basé sur des classes virtuelles régulières, vidéos et devoirs en ligne entre autres, se déploie depuis pour d’autres entreprises comme RENTOKIL, OTIS, CLAIRE’S entre autres.
    http://www.riotice.com/?cat=120

    • Des partenaires multimédia Pour enrichir nos parcours, nous sélections de nombreux éditeurs multimédia comme Crossknowledge, 7Speaking, Edutainmet, Rosetta Stone, ENI, Workin Live…  Grâce à Voltaire, des progrès notables sont relevés en orthographe, plus de 2000 apprenants inscrits sur les parcours avec une certification quasi-systématique. Nous développons nos propres Modules elearning, Spocs, Serious Game avec les outils de Rapid Learning comme Edoceo Talent Soft, VTS Editor, Articulate storyline…
  • Une Collection Elearning  : Le Groupe IGS a également développé depuis 2011, une Collection E-learning pour ses prospects, étudiants, formateurs et tuteurs entreprise. Avec « Accompagnement vers l’emploi », puis « Le Portefeuille de Compétences », nous renforçons notre stratégie d’accompagnement de proximité. Cette collection s’enrichira bientôt d’autres contenus comme, la « formation tuteur entreprise » ou « les fondamentaux de la techno-pédagogie».
    ≥ Teaser Accompagnement Vers l’Emploi : http://www.riotice.com/?p=1961
    ≥ Teaser Portefeuille de Compétences : http://www.riotice.com/?p=2210
    ≥ Teaser Serious Game pour le Groupe H&M : http://www.riotice.com/?p=3646
  • Les Learning Labs et Infothèques, lieux agiles !  Le Groupe IGS s’est doté depuis 2014 de plusieurs Learning Labs, espaces collaboratifs et créatifs hautement connectés, avec mobilier modulaire, TBI, VPI, systèmes Clickshare, surfaces HUB, tablettes, écrans tactiles, systèmes de visioconférence, murs de créativité. Les campus intègrent aussi des alvéoles de travail collaboratif et des Infothèques donnant accès à de nombreuses bases de données comme FACTIVA, DIANE+, AMADEUS, XERFI, CAIRN, CYBERLIBRIS etc. Nous sommes par ailleurs membres fondateurs du réseau des Learning Lab Network initié par EM Lyon, Centrale Lyon et IRAM de St Etienne, réseau qui compte plus de 40 membres aujourd’hui (Universités, Grandes Ecoles, Centres de formations, Collèges…). Le Groupe IGS est également membre actif de Cap Digital, pôle de compétitivité de la transformation numérique en île-de-France. ≥ http://www.learninglab-network.com/
  • Les incubateurs, écosystème pour garantir la réussite de xeux qui ont le désir d’entreprendre.  Chacun de nos campus héberge des incubateurs pour soutenir l’esprit d’entreprise et d’initiative de nos étudiants. Nous proposons un accompagnement pour la création de leur société et mettons à disposition une offre de services et des lieux permettant le co-working et les échanges.
  • Les Conventions Pédogogiques. Tous les 2 ans, des Conventions pédagogiques rassemblant plus de 200 managers et des enseignants autour de thématiques comme le virage numérique, la classe inversée, les jeux, les pédagogies collaboratives…autant de thèmes qui seront approfondis et qui donneront lieu à des retours d’expérience et échanges de bonnes pratiques ! Cette année, notre 8ème Convention, les 30 et 31 aôut derniers étaient dédiée aux pédagogies actives et réinventées.
    ≥ Lien Convention pédago : http://www.riotice.com/?p=2814 
  • Des projets ambitieux et des challenges !  Fort de son expertise, Le GROUPE IGS, sous la Direction de la Pédagogie et de l’Innovation a annoncé à la rentrée 2017, l’ouverture de l’ Ecole « Pédagogia » pour les formateurs internes et externes au GROUPE IGS et pour nos entreprises partenaires.  Enfin, le Groupe IGS poursuit sa stratégie de digitalisation de ses Titres RNCP pour répondre aux besoins du marché de la formation.

Jean-Michel PERRENOT, Directeur Général Exécutif
Cynthia FADEL, Direction de   l’Innovation et de la Pédagogie
Martine ROBLIN, Directrice du Département Digital Learning

 

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