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Month: mars 2017

FORMATION FORMATEURS FC – L’HEURE DU BILAN SAISON 1

FORMATION FORMATEURS FC – L’HEURE DU BILAN SAISON 1

En septembre 2016 la FC Paris a lancé avec DTICE PARIS un programme ambitieux de formation de tous ses formateurs à l’utilisation du numérique avec la plateforme EMA L’heure du bilan ! Le 2 février dernier, la FC a réuni l’ensemble de ses intervenants pour une matinée pédagogique. L’occasion de faire un premier bilan.

FABLAB AUDIOVISUEL : la classe renversée ?

FABLAB AUDIOVISUEL : la classe renversée ?

Un projet de e-learning dédié à « Comprendre sa fiche de Paie » réalisé par les étudiants eux-mêmes ! Les étudiants de la licence professionnelle Gestion de la Paie et Administration du Personnel du CIEFA IGS Paris ont monté un projet de e-learning dédié à « Comprendre sa fiche de Paie ». Le groupe a en amont très bien préparé le cours, avec chapitres, tableaux explicatifs et liens vers des ressources extérieures. L’un d’entre eux a monté un site Web destiné à héberger les…

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Créez de superbes contenus interactifs avec H5P

Créez de superbes contenus interactifs avec H5P

Le module H5P permet de créer des contenus interactifs visuellement et fonctionnellement très riches qu’il s’agisse de vidéos interactives, de questionnaires, de montages, flashcards, jeux, etc. H5P permet également le partage et l’intégration via un simple script dans une page HTML, ou un Blog. H5P est gratuit, open source et les productions générées sont en HTML5 donc responsives (compatibles smartphones et tablettes). Les résultats des différentes activités proposées sont traçables sur Moodle. Actuellement il existe 2 versions du plugin H5P – une version MOODLE et…

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1 OUTIL 1 USAGE 1 HEURE : KAHOOT, POUR SONDER ET EVALUER ET CHALLENGER VOS ETUDIANTS !

1 OUTIL 1 USAGE 1 HEURE : KAHOOT, POUR SONDER ET EVALUER ET CHALLENGER VOS ETUDIANTS !

Dans le cadre des formations courtes : 1 OUTIL 1 USAGE 1 HEURE que développe Le Département Digital Learning, découvrez : KAHOOT ! KAHOOT permet de créer des QUIZZ interactifs jouables à partir de n’importe quel device : smartphone, tablette, ordinateur. dynamiser un cours en présentiel relancer une discussion valider l’acquisition de points importants challenger les  apprenants Accès : www.getkahoot.com  pour créer un Kahoot www.kahoot.it : pour le faire jouer par vos étudiants à l’aide d’un code transmis automatiquement par le système.

1 OUTIL 1 USAGE 1 HEURE : EMAZE

1 OUTIL 1 USAGE 1 HEURE : EMAZE

1 OUTIL 1 USAGE 1 HEURE : EMAZE, POUR DYNAMISER VOS PRESENTATIONS ! Dans le cadre des formations courtes : 1 OUTIL 1 USAGE 1 HEURE que développe Le Département Digital Learning, découvrez : EMAZE  outil de présentation de type Powerpoint  online et gratuit Insertion de textes, images et des vidéos Youtube ; possibilité de réaliser des effets 2D, 3D Formats HTML5 et CSS3 Présentations stockées en ligne et accessibles rapidement  fonctionnent aussi en off-line partageables sur les réseaux sociaux de nombreuses …

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1 OUTIL 1 USAGE 1 HEURE : QUESTION MACHINE, QCM QUIZZ rapidement intégrables dans MOODLE

1 OUTIL 1 USAGE 1 HEURE : QUESTION MACHINE, QCM QUIZZ rapidement intégrables dans MOODLE

Dans le cadre des formations courtes : 1 OUTIL 1 USAGE 1 HEURE que développe Le Département Digital Learning, nous vous faisons découvrir : QUESTION MACHINE pour générer des évaluations formatives et sommatives ! Question Machine est un logiciel convivial, intuitif  et gratuit destiné à créer des questions intégrables dans un quizz Moodle. L’avantage essentiel réside dans la rapidité de conception par rapport à un travail équivalent effectué online sur Moodle. Les différents types de questions sont pris en charge dans…

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REX : INTERACTIVE CAMP KLAXOON LE 14 FEVRIER SUR LE CAMPUS RENE CASSIN

REX : INTERACTIVE CAMP KLAXOON LE 14 FEVRIER SUR LE CAMPUS RENE CASSIN

Le Département Digital Learning du GROUPE IGS a organisé avec KLAXOON un Interactive Camp le 14 février dernier dans son Learning Lab. La journée s’est déroulée en 3 temps : une intervention de 3 H  pour les MASTERS COMMUNICATION ET JOURNALISME de l’école ISCPA Objectif : Etablir le CV du journaliste ou du communicant de 2025 Une animation groupe, des ateliers en sous-groupe, des restitutions en binôme, des sondages pour dynamiser ce moment en présentiel et garder traces de cette matinée. Le…

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