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REX : INTERACTIVE CAMP KLAXOON LE 14 FEVRIER SUR LE CAMPUS RENE CASSIN

Auteur: martine ROBLIN -- mars 2017
Le Département Digital Learning du GROUPE IGS a organisé avec KLAXOON un Interactive Camp le 14 février dernier dans son Learning Lab. La journée s’est déroulée en 3 temps : une intervention de 3 H  pour les MASTERS COMMUNICATION ET JOURNALISME de l’école ISCPA Objectif : Etablir le CV du journaliste ou du communicant de 2025 […]... LIRE LA SUITE
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REX : Learning Lab de Toulouse

Auteur: florence.landreau -- février 2017
  Sabrina Vidal, formatrice en culture générale à Toulouse « En tant que formatrice de Culture Générale et expression en BTS et de Français-Business en MBA j’ai réalisé plusieurs cours au sein du Learning Lab. Cette salle innovante permet de réaliser des cours interactifs, de motiver ses étudiants et de les faire venir en cours avec […]... LIRE LA SUITE
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Classe réelle et virtuelle sur des bases solides

Auteur: Gwenaëla Caprani -- novembre 2016
Patricia Schulz, professeur d’anglais en BTS MUC et convaincue de l’intérêt des cours en ligne, a décidé de travailler avec EMA en salle de cours, en présentiel. Pour que le temps de concentration des jeunes en salle de cours passe de 20% à 100%, elle leur propose de travailler pendant les séances de cours, le […]... LIRE LA SUITE
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Audiovisuel : une formation incontournable expérimentée à Toulouse !

Auteur: Gwenaëla Caprani -- novembre 2016
La première édition de la « formation audiovisuelle » proposée aux intervenants IGS a eu lieu fin Juillet 2016 à Toulouse. C’est en effet à la dynamique de la DTICE de Toulouse que le groupe IGS  doit cette première expérience qui prend valeur de test : l’expression de la demande : « former les formateurs à la réalisation […]... LIRE LA SUITE
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REX : Témoignagne de Nathalie Pezzetti, Formatrice à Toulouse

Auteur: florence.landreau -- octobre 2016
  « Je débute  sur la plateforme MOODLE EMA pour animer des formations en paie avec mes étudiants en MASTER RH et je m’éclate avec tous ces outils ! J’adore l’activité « TEST» que j’utilise pour le challenge « PokePaye » : il faut être le meilleur « chasseur de Pokepaye » en répondant correctement et rapidement à des quizz en paie. Ainsi, les […]... LIRE LA SUITE
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Business Game CFA CIEFA Lyon sur MOODLE EM@ en partenariat avec la CGPME !

Auteur: martine ROBLIN -- octobre 2016
1er prix, la tétine connectée ! Business Game pour les BTP/BTC/BTAM 2016 du 30 août au 2 septembre 2016 Pour leur rentrée en 2ème année,  les 216 apprenants BTS AGPME, CGO et AM ont travaillé par groupe de 5 ou 6 sur des projets de création d’entreprise à partir de la plateforme MOODLE  em@. Objectif […]... LIRE LA SUITE
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4ème Atelier du Plan d’Innovation Pédagogique Pôle Alternance Lyon

Auteur: martine ROBLIN -- juillet 2016
Le 4ème Atelier PIPPA du mois de juin a réuni 15 formateurs. Une ambiance conviviale mais studieuse. La plupart des formateurs ont travaillé en groupe sur des domaines communs : Langues, Jeu entreprise, Droit, méthodologie pour mieux apprendre… La thématique de cet Atelier était la suivante : « Comment déployer et/ou améliorer un scénario pédagogique multimodal ? ». Quelques réponses : […]... LIRE LA SUITE
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2ème OPEN LAB CAFE du Learning Lab Campus René Cassin

Auteur: martine ROBLIN -- juillet 2016
Ouvert à tous les membres du Campus René Cassin et à des entreprises, le 2ème OPEN LAB CAFE était orienté « Partenaires technologiques ». Une trentaine de participants ont pu découvrir la réalité augmentée avec SPEEDERNET , le robot de téléprésence AWABOT, le Mooc 7 avec LAETS’MIND, des simulations sur mesure pour réaliser des Serious Game aux coûts accessibles […]... LIRE LA SUITE

Les résultats des Ateliers de co-design LAB47 Direction Groupe IGS Lyon : # rapport de stage #portefeuille de compétences # international orientation days

Auteur: martine ROBLIN -- juillet 2016
Le travail de co-design réalisé lors des Ateliers LAB47 Direction GROUPE IGS qui, nous le rappelons, réunissent tous les Directeurs des entités du Groupe IGS Lyon et le Département Digital Learning, a porté ses fruits. Quelques initiatives qui seront déployées à la rentrée 2016 : ►LA PROBLEMATIQUE DU RAPPORT DE STAGE et LA DEMARCHE PORTEFEUILLE DE COMPETENCES ». Objectif : […]... LIRE LA SUITE
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LE CFA CODIS ET DTICE PARIS DISTINGUES PAR UN AWARD AU PRE CATELAN LE 14 JUIN 2016 !

Auteur: Francine Gaucher -- juin 2016
Le CFA CODIS et DTICE Paris ont remporté le prix du meilleur dispositif de formation de la 6ème Edition des Digital Learning Excellence Award organisée par le groupe CEGOS. La cérémonie a eu lieu le mardi 14 juin 2016 à Paris, dans le cadre du Congrès Learning Talent & Development, en partenariat avec le Groupe […]... LIRE LA SUITE
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Le CFA CODIS DU GROUPE IGS primé au Digital Learning Excellence Awards 2016 !

Auteur: Nadia Benbouya -- juin 2016
Beau succès pour le CFA CODIS du GROUPE IGS ,  lauréat 2016 de la Catégorie Formation Education du Digital Learning Excellence Awards de cette année.     En attendant que les principaux acteurs s’expriment sur ce prix très convoîté, je ne résiste pas à la tentation d’en dire quelques mots tant cette victoire est méritée… Le […]... LIRE LA SUITE
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REX : Pourquoi j’utilise les outils du Learning Lab et ce que vous gagnerez à en faire autant !

Auteur: Nadia Benbouya -- juin 2016
Elodie Menet dirige la société PassionCom. Elle est intervenante à l’ISCPA LYON et s’inscrit régulièrement à nos sessions de Worklab. Elle est très « opérationnelle » et sitôt formée à un outil, elle l’intègre à sa pédagogie… pour améliorer les apprentissages, démystifier certaines notions ou créer une autre expérience pédagogique simplement. Elle nous livre ici son témoignage […]... LIRE LA SUITE
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Le CFA CIEFA du GROUPE IGS Lyon a choisi DUOLINGO pour l’étude en ligne des langues

Auteur: martine ROBLIN -- avril 2016
Duolingo est une application gratuite en ligne d’apprentissage des langues via des vidéos. L’apprenant accède à un apprentissage personnalisé et disponible selon ses besoins, ses envies et le temps qu’il souhaite consacrer quotidiennement à l’étude des langues. 400 alternants BAC et BTS PME PMI du CFA CIEFA utilisent DUOLINGO afin de combler leurs difficultés linguistiques et de les motiver […]... LIRE LA SUITE
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REX : La classe inversée en Droit avec Marjolaine Arnaudon pour l’ISCPA et le CFA CIEFA Lyon

Auteur: martine ROBLIN -- avril 2016
Le témoignage de notre intervenante en Droit, Marjolaine Arnaudon de classe inversée et dont les contenus ont été mutualisés entre Lyon et Toulouse pour 165 étudiants. « J’ai commencé à utiliser Moodle et à être formée sur em@ suite au plan PIPPA (Plan d’Innovation Pédagogique du Pôle Alternance) mis en place au CFA CIEFA de Lyon et […]... LIRE LA SUITE

REX : Evaluation par les pairs – Activité ATELIER sur EMA

Auteur: florence.landreau -- avril 2016
Vidéo réalisée par Gwenaëla CAPRANI – Cellule audiovisuelle – DTICE PARIS IDF Durée : 4’27 L’activité ATELIER sur Moodle permet aux étudiants de s’évaluer entre eux. L’atelier a été expérimenté par Michaël  PETIT,  Enseignant Chercheur en marketing à l’ICD  Toulouse. – Un projet professionnel  réalisé en groupe qui croise 3 disciplines  : le marketing, la finance […]... LIRE LA SUITE
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REX : Jeu d’entreprise BTS PME PMI – BTS COMPTA du 7 au 9 septembre 2015 porté par la plateforme MOODLE EMA

Auteur: martine ROBLIN -- avril 2016
POLE ALTERNANCE GROUPE IGS LYON  Pour leur rentrée en 2ème année,  les 75 apprenants en BTS AGPME et CGO ont travaillé par groupe de 4 ou 5 sur des projets de création d’entreprise à partir de la plateforme MOODLE em@. Le but était de construire un projet cohérent et qui suscite l’intérêt des investisseurs (l’équipe […]... LIRE LA SUITE
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REX : La conception et l’intégration du jeu entreprise BUSINESS VISION by CIEFA sur la plateforme MOODLE EMA

Auteur: martine ROBLIN -- avril 2016
EMA MOODLE et le JEU  BUSINESS VISION by CIEFA : 80 étudiants, alternants… L’équipe pédagogique des RDCM, RG et  Bachelors stratégie de communication et le Département Digital Learning du Groupe IGS LYON ont collaboré pour concevoir et intégrer le jeu entreprise BUSINESS VISION by CIEFA en Janvier 2016. Les intervenants concepteurs : Jean-François DEGEMARD, Annabel HURT, Gilles […]... LIRE LA SUITE
ISCPA

REX Formateur : ISCPA Lyon utilise leLearning Lab avec les outils Plickers, Clicshare, Opensankoré, TBI…

Auteur: martine ROBLIN -- avril 2016
Témoignage d’Elodie MENET Accompagnement en communication – Evénements – Formation http://www.passioncom.fr Dans le cadre de mon intervention en stratégie de communication interne auprès des 3ème année de l’ISCPA, j’ai utilisé le LEARNING LAB pour mon dernier cours. La 1ère partie du cours portait sur un quizz de 20 questions à l’aide de l’outil de votre […]... LIRE LA SUITE
temoignage scoop-it

Alain Zipper, consultant en Management, intervenant sur le Campus utilise Scoop-it !

Auteur: martine ROBLIN -- avril 2016
Voici le témoignage d’Alain Zipper qui a participé au dernier WORKLAB découverte de l’outil de curation : SCOOP-IT ou comment créer et partager sa veille d’informations ? Ces Worklabs sont organisés par l’équipe du Learning Lab du Campus René Cassin. Découvrez nos Worklabs et inscrivez-vous en ligne :  ici  Prochain Worklab :d écouverte de KLAXOON… […]... LIRE LA SUITE

Vidéos pédagogiques interactives et co-construction d’un glossaire.

Auteur: Nadia Benbouya -- décembre 2015
Géraldine Bazerque est intervenante en Techniques d’expression et Culture générale et spécialiste des compétences méta-cognitives autour du « apprendre à apprendre ». Elle cache derrière une certaine réserve, un enthousiasme et une curiosité qui la poussent, sans cesse, à expérimenter et à tester de nouvelles approches pédagogiques avec ses étudiants. On ne compte plus les espaces de […]... LIRE LA SUITE