Catégorie : Nos événements DTICE

Les événements du Département Digital Learning du Groupe IGS

#EDUMIX : L’évènement créatif et participatif où l’on réinvente les espaces et les usages pédagogiques .

#EDUMIX : L’évènement créatif et participatif où l’on réinvente les espaces et les usages pédagogiques .

EDUMIX, nous direz-vous… Qu’est-ce que c’est ?

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© jpberthet

Le nom EduMix n’est pas sans rappeler celui de MuséoMix. En effet, l’engouement pour les MuseoMix, ces marathons créatifs connectés qui remixent les musées, s’est propagé au domaine de l’éducation et de l’enseignement.  Il est question là aussi de compter sur les intelligences collectives pour revisiter les « lieux d’apprentissage ».

L’objectif ? Mobiliser des designers, artistes, élèves, personnels de l’éducation nationale, élus, innovateurs technologiques… engagés dans la transformation de l’Education lors d’un sprint créatif de 3 jours !

Le tout premier EduMix se déroulera certainement en mars 2017 et  réunira des start-up, designers, pédagogues, artistes,  chercheurs, développeurs, élèves… pour un sprint créatif dans un lieu d’enseignement.

EDUMIX 2017 : lancement de la première journée de préparation.

EDUMIX 2017 : lancement de la première journée de préparation.

edumix#day1Ce mardi 26 avril, au laboratoire d’Erasme, nous étions une trentaine à avoir bravé les grèves et les embouteillages  pour travailler, ensemble, sur la préparation du premier EduMix.

EDUMIX, nous direz-vous… Qu’est-ce que c’est ?

Le nom EduMix n’est pas sans rappeler celui de MuséoMix. En effet, l’engouement pour les MuseoMix, ces marathons créatifs connectés qui remixent les musées, s’est propagé au domaine de l’éducation et de l’enseignement.  Il est question là aussi de compter sur les intelligences collectives pour revisiter les « lieux d’apprentissage ». L’objectif ? Mobiliser des designers, artistes, élèves, personnels de l’éducation nationale, élus, innovateurs technologiques… engagés dans la transformation de l’Education lors d’un sprint créatif de 3 jours !

Whaller, le réseau social privé du réseau des Learning Lab Network…

Whaller, le réseau social privé du réseau des Learning Lab Network…

WHALLER1Les Learning LAB du Groupe IGS Paris, Lyon et Toulouse et du Campus René Cassin à Lyon ont intégré le réseau  social privé Whaller ouvert par Jean-Pierre Berthet (EM et CENTRALE LYON) et Jean Pouly (IRAM St ETIENNE) , les fondateurs du réseau des LearningLab Network. Il réunit les membres du réseau autour de sphères, comme :

  • La sphère « Réseau » :  discussions générales des membres du réseau
  • La sphère « Espaces »: discussions ciblées sur les espaces formels et informels
  • La sphère « Pédagogie » :  discussions autour de la pédagogie
  • La sphère « Technologies » :  discussions plus ciblées sur les technologies…
Le campus du Groupe IGS Toulouse ouvre un Learning Lab

Le campus du Groupe IGS Toulouse ouvre un Learning Lab

Le campus du Groupe IGS ouvre un Learning Lab  à Toulouse dans la continuité du Learning Lab du Campus René Cassin de Lyon sur le travail et la production du DTICE (Département des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement) du Groupe IGS.

  • Qu’est-ce qu’un Learning Lab ? C’est une salle hyper connectée : écran tactile, tableau blanc interactif, vidéo projecteur intelligent où l’on peut faire apparaitre ou disparaitre des projections sur plusieurs écrans. C’est aussi un environnement qui favorise le mouvement avec des tables et chaises mobiles pour travailler en petits groupes ou lancer des discussions collectives interactives.
MARCEL LEBRUN : la compilation des vidéos

MARCEL LEBRUN : la compilation des vidéos

marcellebrun

Avec ce lien vous aurez accès aux 13 épisodes des interviews donnés par Marcel Lebrun lors de la convention des formateurs du groupe IGS 2015. lien

Marcel en raconte l’histoire sur ce site  à consulter avec tous ses commentaires.

https://storify.com/mlebrun2/classe-inversee-oui-mais-quoi-et-comment-pourquoi-

Bonne visualisation.

 

Entretiens avec Marcel Lebrun (06) – Des phares pour appréhender un monde complexe

Entretiens avec Marcel Lebrun (06) – Des phares pour appréhender un monde complexe

A l’issue de la conférence qu’il a donnée lors de la convention pédagogique du Groupe IGS, le 26 Août 2015, Marcel Lebrun a répondu à nos questions.
Découvrez sa Réponse à  la question :

Comment redéfinir la fonction d’enseignant / de formateur à l’heure du numérique ?

Entretiens avec Marcel Lebrun (05) : ordre et désordre

Entretiens avec Marcel Lebrun (05) : ordre et désordre

marcel LebrunA l’issue de la conférence qu’il a donnée lors de la convention pédagogique du Groupe IGS, le 26 Août 2015, Marcel Lebrun a répondu à nos questions.
Découvrez sa Réponse à  la question :

Pourquoi évoquez-vous souvent les notions d’ordre et de désordre ?

Entretiens avec Marcel Lebrun (04) – Le numérique : la réponse n’est pas matérielle

Entretiens avec Marcel Lebrun (04) – Le numérique : la réponse n’est pas matérielle

marcellebrunMarcel Lebrun a répondu aux questions des formateurs du groupe IGS lors de la convention pédagogique 2015

« Comment une institution peut-elle innover alors qu’elle est contrainte par un budget, des locaux, des comportements réfractaires ? »

Marcel Lebrun nous explique que le numérique conduit plus à changer le rapport au temps et à la personne en phase d’apprentissage, qu’à installer des équipements !

Découvrez le volet 4 de ces entretiens conduits par Gwenaëla Caprani.

Entretiens avec Marcel Lebrun (02) : l’école numérique dans une société numérique.

Entretiens avec Marcel Lebrun (02) : l’école numérique dans une société numérique.

ecole du numeriqu
Dans la série des entretiens accordés par Marcel Lebrun lors de notre VIIè convention 2015 des Formateurs du Groupe IGS, voici le deuxième article.
Le thème de l’école numérique dans une société numérique, traitée avec une vision sur le long terme, de la patience et de l’indulgence pour mener notre révolution…

Le numérique nous impose une innovation de rupture et non de maintien, il faudra du temps pour passer les blocages. Rien à ajouter, juste à écouter…

Entretiens avec Marcel Lebrun (01) – La responsabilité intergénérationnelle des éducateurs

Entretiens avec Marcel Lebrun (01) – La responsabilité intergénérationnelle des éducateurs

marcellebrunLors de la VIIè CONVENTION DES FORMATEURS IGS 2015, après sa conférence, Marcel Lebrun a répondu aux questions et interpellations proposées par des collaborateurs du groupe IGS.

Une série d’entretiens conduits par Gwenaëla Caprani
(DTICE Groupe IGS), dont nous vous proposons ici le premier article.

Les Ateliers WORKLAB du Learning Lab Groupe IGS : intégrez des outils Web3.0 à des fins…

Les Ateliers WORKLAB du Learning Lab Groupe IGS : intégrez des outils Web3.0 à des fins…

Venez découvrir une sélection d’outils du Web 3.0 et apprenez à les détourner à des fins pédagogiques, pour dynamiser vos cours !
Des Ateliers Worklab gratuits de Février 2016 à juin 2016 :  –  tout public même externe.

Cliquez ici pour réserver

wl2016

 

 

 

MARCEL LEBRUN : invité de la convention des formateurs IGS 2015 à Lyon

MARCEL LEBRUN : invité de la convention des formateurs IGS 2015 à Lyon

Marcel Lebrun a ouvert la VIIème convention pédagogique du groupe IGS, avec une conférence de lancement enthousiasmante.
Le thème de la classe inversée était le sujet phare de sa présentation et les formateurs ont vivement apprécié de retrouver leurs problématiques au coeur du discours de Marcel.
A la suite de la conférence, Marcel Lebrun a consacré une grande partie de l’après midi à une interview menée par Gwenaëla Caprani, à l’ombre des arbres d’un merveilleux parc que nous avons la chance de pouvoir investir dans le lieu qui nous accueille.

#IGSCP15 J-2 avant la 7ième convention pédagogique du Groupe IGS ,les 26 et 27 août 2015 à LYON.

#IGSCP15 J-2 avant la 7ième convention pédagogique du Groupe IGS ,les 26 et 27 août 2015 à LYON.

Il y a déjà 10 ans de cela, les collaborateurs de Paris, de Lyon et de Toulouse se réunissaient pour la première convention pédagogique inter-régionale.
Dans moins de deux jours, les 26 et 27 août prochains, ces salariés auront de nouveau l’occasion de se retrouver lors de la 7 ième convention, pour mener une réflexion sur l’enseignement et la pédagogie dans le Groupe IGS.
Cette année encore, portés par les valeurs d’humanisme, d’entrepreneuriat et de professionnalisme, nous poursuivrons notre réflexion-action autour de l’apprendre autrement ET du travailler autrement. Tous les acteurs de la formation et de l’enseignement supérieur, dans leur domaine de compétences respectifs, participeront à des ateliers pour partager et échanger, pour analyser et cultiver l’ADN pédagogique du Groupe IGS.
Il ressort toujours de ces rencontres fédératrices, des idées fortes, des engagements qui donneront leur coloration à cette nouvelle rentrée et même si je ne suis pas autorisée à divulguer dès à présent -sur une page publique- le programme détaillé de ces deux journées, cette 7ième édition de la convention pédagogique devrait être du meilleur cru.

Marcel Lebrun sera notre invité à la Convention Formateurs 2015 du Groupe IGS

Marcel Lebrun sera notre invité à la Convention Formateurs 2015 du Groupe IGS

marcellebrun

Marcel Lebrun est enseignant à l’Université catholique de Louvain à Louvain-la-neuve, dans la partie francophone de la Belgique.

Il est connu en tant que techno-pédagogue, ce qu’il définirait comme « quelqu’un qui essaie d’associer les promesses du numérique avec une Ecole qui doit évoluer avec la société ».

Deux vidéos que je vous invite à prendre le temps de visualiser. Et si vous voulez aller plus loin, il est intarissable sur le sujet de la pédagogie et sa publication est aussi foisonnante que son discours.

A la DTICE, nous sommes fans !

Lancement du Réseau LearningLab Network !

Lancement du Réseau LearningLab Network !

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Mercredi 13 mai, les membres du réseau LearningLab Network se sont réunis pour la première fois, sous la présidence de Jean Pouly et de Jean-Pierre Berthet, instigateurs de ce réseau. A ce jour, on comptabilise une vingtaine de membres, pour la plupart des Universités et des Grandes Ecoles implantées partout sur le territoire national. Le Campus René Cassin et le Groupe IGS font partie des membres de la première heure !

C’est dans une ambiance chaleureuse et conviviale que de participants sont venus présenter leur LearningLab et définir ensemble, lors d’un atelier World Café, l’ADN et la colonne vertébrale du réseau. A l’issue de ces concertations, nous avons dégagé les actions prioritaires à conduire pour favoriser l’échange, la coopération et la mutualisation entre les différents adhérents et pour donner de la visibilité à ce réseau.
Une feuille de route conséquente pour les prochains mois qui reflète bien le dynamisme, la conviction et l’engagement de tous.

Vous pouvez retrouver ci-après le document de présentation créé par JP Berthet et Jean Pouly ainsi que la compilation des tweets qui ont été postés durant l’événement.

Susciter l’envie : les JPO des Ecoles du Groupes IGS présentent le Learning Lab Campus René Cassin

Susciter l’envie : les JPO des Ecoles du Groupes IGS présentent le Learning Lab Campus René Cassin

Les futurs étudiants des écoles du Groupe IGS Lyon utiliseront les équipements et la technologie du Learning Lab. Ils ont pu découvrir ce lieu  lors des JPO organisées par les différentes écoles du Groupe.

Le Learning Lab Campus René Cassin, qui  figure parmi les salles les mieux équipées de France, favorise  le travail collaboratif et les pédagogies actives.

De quoi susciter l’envie auprès des prospects : à consommer sans modération 🙂

 

 

 

Les « WORKLAB » du Learning Lab Campus René Cassin…

Les « WORKLAB » du Learning Lab Campus René Cassin…

images4L’équipe du Learning Lab du Campus René Cassin (20 écoles) propose des WORKLAB »  ou micro-formations de 1 à 2 heures sur des outils innovants à intégrer dans la pédagogie.
12 dates sur un semestre à destination des formateurs, responsables de formation, directeurs d’école…  tout public intéressé par l’innovation pédagogique. Une manière d’initier le réseau de communauté de pratiques du Campus.

Les thèmes abordés :

– Comment optimiser les outils du Learning Lab ?
– Comment dynamiser ses présentations ?
– Comment favoriser le travail collaboratif ?
– Comment mettre en œuvre la classe inversée ?
– Comment évaluer les apprentissages avec les TRC  ou Techniques de Rétroaction en Classe ?

Première présentation du Learning Lab Campus René Cassin : embarquement immédiat pour le futur !

Première présentation du Learning Lab Campus René Cassin : embarquement immédiat pour le futur !

Les 16 et 18 décembre derniers, une petite centaine de personnes ont assisté à une présentation-démonstration des matériels et équipements du Learning Lab.

Parmi les participants, nombreux étaient ceux qui n’avaient encore jamais utilisé et manipulé ces technologies et tous ont pu se rendre compte de la valeur ajoutée qu’elles représentaient pour le travail collaboratif et l’interactivité en situation d’apprentissage ou en réunion.