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Category: Nos événements DDL

Les événements du Département Digital Learning du Groupe IGS

Séminaire Direction Digital Learning « Retour en images »

Séminaire Direction Digital Learning « Retour en images »

Les 2 jours de séminaire de la DDL ont permis à l’équipe nationale de se réunir. Nous n’avons pas souvent l’occasion de nous voir en « vrai » : on se « teams » beaucoup, on s’envoie des mails… mais rien de mieux que de pouvoir se rencontrer ! Ces deux jours ont été l’occasion de partager, d’échanger et de collaborer tous ensemble. A travers les différents sujets développés lors de ces journées et grâce aux différents intervenants qui ont agréablement rempli nos journées, nous avons…

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Webinaire DEJ’ITAL – Comment suivre la progression des apprenants sur MonCampus ?

Webinaire DEJ’ITAL – Comment suivre la progression des apprenants sur MonCampus ?

Les Rendez-vous du Digital Learning | Webinaires Cette thématique a été abordée le 27 avril 2023 pour découvrir les statistiques de base disponibles sur la plateforme MonCampus :– Les Tableaux de bords Concepteur– Statistiques globales d’une formation sur la page de Gestion des formations– Détail pour un utilisateur (temps passé, étape réussie ou en échec, journal des activités, détail d’une étape quiz ou examen, réinitialiser la progression d’un apprenant)– Résultats du groupe (boutons d’action disponibles, exporter et consulter les résultats…

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Webinaire Dej’Ital – Comment adapter son cours au distanciel ?

Webinaire Dej’Ital – Comment adapter son cours au distanciel ?

Dans le cadre de nos Dej’Ital, Florence et Christine ont co-animé mi-avril un webinaire intitulé « comment adapter son cours au distanciel ? ». En partant de quelques fondamentaux issus de la neuropédagogie et des travaux de Stanislas Dehaene et Steve Masson, nous avons partagé avec les 20 intervenants présents nos conseils et boite à outil. Nos formateurs ont pris la posture de l’apprenant pour découvrir comment structurer un cours, présenter les objectifs sur le fond que sur la forme à partir…

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Dej’Ital : premier webinaire des technologies pédagogiques consacré à Wooclap

Dej’Ital : premier webinaire des technologies pédagogiques consacré à Wooclap

Le 4 avril a eu lieu le premier webinaire « Dej’Ital » (nos webinaires méridiens consacrés aux outils et méthodes pédagogiques) à destination des formateurs et personnels administratifs du Groupe IGS. Après une « pause » liée à la mise en place et formation à MonCampus de l’ensemble de nos collaborateurs, il était temps de reprendre le chemin de nos webinaires outils et méthodes techno-pédagogiques ! Consacré à Wooclap, dont nous sommes partenaires depuis quelques années déjà, le webinaire a permis de faire découvrir…

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CALENDRIER DES WEBINAIRES 2021-2022

CALENDRIER DES WEBINAIRES 2021-2022

Pour cette nouvelle rentrée, toute l’équipe de la Direction du Digitale Learning du Groupe IGS s’est mobilisée pour proposer aux intervenants des écoles et centres de formation du Groupe des thématiques de webinaires répondant à leurs besoins. Pour satisfaire le plus grand nombre, ces webinaires se dérouleront de 12H30 à 13H30 mais vous pouvez participer à la première demi-heure si votre agenda ne vous permet pas de suivre la totalité. Ceci est notamment valable pour les intervenants lyonnais pour lesquels…

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Suivre la progression des apprenants sur EMA

Suivre la progression des apprenants sur EMA

« Diversifiez vos systèmes d’évaluation dans EMA ! » Nous avons répertorié pour vous toutes les activités, ressources et fonctionnalités à votre disposition dans EMA pour suivre la progression de vos apprenants. Chaque cours a son propre carnet de notes, accessible via Administration du cours > Notes. Certaines activités, comme l’activité Test, remplissent automatiquement le carnet de notes. Lorsqu’il s’agit d’améliorer son score par des tentatives multiples ou des exercices de difficulté croissante, les notes deviennent un outil de suivi du progrès. Le…

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REX WEBINAIRE : DECOUVERTE D’ARTICULATE 360 ET DE SES MODELES

REX WEBINAIRE : DECOUVERTE D’ARTICULATE 360 ET DE SES MODELES

Articulate 360 est un suite d’applications auteur servant à créer des modules de formation en ligne. Mais qu’en est-il de la prise en main de cet outil, et pourquoi le DTICE a choisi d’en faire la présentation ? C’était l’objectif du webinaire organisé le 28 mars 2019. Une présentation complète des applications présentes dans la suite nous a permis de comprendre leur utilité et leur complémentarité, par exemple : Storyline permet la création de modules e-learning complexes et de projets…

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LA DIGITALISATION DES TITRES RNCP DANS LE GROUPE IGS : du full elearning en vue !

LA DIGITALISATION DES TITRES RNCP DANS LE GROUPE IGS : du full elearning en vue !

#1 digitalisation Titres RNCP Groupe IGS@modelisation @rapidlearning @digiguide Le Groupe IGS se lance dans la digitalisation de ses Titres RNCP. Un projet ambitieux qui conduit le Département Digital Learning à piloter l’ensemble de cette digitalisation. Plus de 25 Titres seront digitalisés à terme. Un premier projet pilote nous permettra d’affirmer la modélisation digitale qui a été imaginée et d’apporter si nécessaire les actions correctives utiles avant déploiement. Cette modélisation prend, bien évidemment, en compte les nouveaux standards elearning, à savoir…

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Table ronde organisée par le Carif-Oref : Comment impulser les apprentissages à distance ?

Table ronde organisée par le Carif-Oref : Comment impulser les apprentissages à distance ?

Le département Digital Learning a participé au forum des métiers de la formation et de l’accompagnement qui s’est tenu jeudi 29 novembre à Toulouse organisé par le Carif-Oref 80 organismes de formations de la région Occitanie se sont réunis pour traiter du sujet de la « Formation à distance et de la digitalisation de la formation». Cette 2ème table ronde a été l’opportunité de témoigner et d’illustrer le degré de maturé digitale élevé du groupe IGS, notre expertise dans la…

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Jouez avec SKILLPASS pour révéler vos compétences !

Jouez avec SKILLPASS pour révéler vos compétences !

SKILLPASS est un dispositif ludo-pédagogique innovant révélateur de compétences. Il se présente sous la forme d’ un serious game en ligne et s’adresse principalement à  des jeunes, en cours d’orientation, en retour de mobilité, ou ayant globalement des difficultés d’insertion .   Il répond  à deux objectifs : Sensibiliser le joueur à la notion de compétences-clefs, lui faire comprendre leur importance, les capacités dont elles dépendent, le tout de manière ludique et attractive. Aider le joueur à réfléchir sur ses propres compétences-clefs et à en parler afin de lui…

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Du partage et de l’échange de bonnes pratiques autour de votre métier, celui de formateur ! C’est le 28 juin, à Toulouse.

Du partage et de l’échange de bonnes pratiques autour de votre métier, celui de formateur ! C’est le 28 juin, à Toulouse.

ENVIE DE TRANSMETTRE AUTREMENT Un événement Toulousain pour découvrir de nouvelles approches interactives et plus ouvertes ! Une journée vivante, interactive, ludique avec des ateliers participatifs, mises en situation, jeux…     AU PROGRAMME : Conférence-débat animée par Laurent Nouchi, Consultant Emploi & Formation Professionnelle, « Les jeunes ont changé ? Le monde aussi. » Ateliers animés par les formateurs sur la thématique « transmettre autrement » (2h) Les ateliers suivants sont proposés le matin et l’après-midi. Au choix, un atelier le matin…

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2 rapid Mooc, sinon rien ! un bel exemple de collaboration.

2 rapid Mooc, sinon rien ! un bel exemple de collaboration.

Le 16 Mai 2018, le CFA Codis de Paris a offert à ses intervenants une journée d’appropriation des outils d’animation des séquences de formation. Studio radio, studio télévision, jeux de plateaux, la part de l’audiovisuel y était importante. Les 2 rapid mooc du site de Paris Parodi se sont donc ouverts aux intervenants qui ont pu travailler en mode « open Videomaton ». Le DTICE de Paris a contribué à faire aboutir une vidéo à 4 voix où les protagonistes ont dressé…

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Le KIT TECHNO-PEDAGOGIQUE – Maîtrisez le b.a-ba digital de l’intervenant.

Le KIT TECHNO-PEDAGOGIQUE – Maîtrisez le b.a-ba digital de l’intervenant.

Pour mieux répondre à vos besoins de formation ou d’accompagnement, nous mettons en place un certain nombre de permanences durant lesquelles vous pouvez vous former, soit en présentiel au LAB 47 (HEP Campus – René Cassin – salle B214) soit à distance en Webinar – mais uniquement pour les formations logicielles si cela vous convient mieux. Ces permanences constituent un moment privilégié où vous pouvez bénéficier d’un accompagnement individualisé si votre problématique n’est pas partagée. Il s’agit d’une espèce de…

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Open Videomaton de Paris – 6&7 Mars 2018 – FAQ

Open Videomaton de Paris – 6&7 Mars 2018 – FAQ

Dans la série des OPENLAB DTICE « Je partage ! », voici l’Open Videomaton de Paris qui aura lieu les 6 et 7 Mars 2018. L’Open VideoMaton est une formation-action pour expérimenter l’outil RapidMooc ; il permet de réaliser très rapidement les vidéos qui répondent à vos besoins. Questions fréquentes sur l’Open VideoMaton Combien de temps dois-je prévoir ? Vous viendrez quand vous voulez sur les deux jours et vous prévoirez une demi-heure : un quart d’heure pour les tout…

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Les événements 2018 du Département Digital Teaching Paris Lyon Toulouse

Les événements 2018 du Département Digital Teaching Paris Lyon Toulouse

Cette année, le Département Digital Teaching du GROUPE IGS propose simultanément dans les trois régions : Paris, Lyon et Toulouse un certain nombre d’événements digitaux. ►Formations courtes 1 fois par mois (blended) : EMA / Outils     7   WEBINARS : 1 h en ligne : des classes virtuelles pour prendre en main outils et plateformes 10   WORKLABS : des ateliers d’ 1 h en présentiel pour découvrir des outils et des fonctionnalités de la plateforme elearning EMA/Moodle des Ateliers Retours…

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Nouvelle année, nouveau format pour la formation !

Nouvelle année, nouveau format pour la formation !

En 2018, nous innovons et expérimentons le format Webinar pour les formations courtes sur une fonctionnalité de la plateforme pédagogique Em@ (Moodle) ou sur la prise en main d’un outil du Web 2.0. C’est ainsi que, pour mieux nous adapter à vos contraintes, nous avons planifié des formations qui se dérouleront au moyen d’Adobe Connect Pro. Chacune des trois régions animera un ou plusieurs Webinar et c’est Florence Landreau et Frédérique Lion de Toulouse qui démarrent ce cycle, avec la…

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Rentrée 2017, on forme dans les Départements Digital Teaching Groupe IGS

Rentrée 2017, on forme dans les Départements Digital Teaching Groupe IGS

Les Départements Digital Teaching du GROUPE IGS mettent en œuvre leur nouveau catalogue de formation dès la rentrée 2017 ! Objectif : accompagner le développement de parcours en ligne et intégrer habilement les technologies dans sa pédagogie. Ces formations sont issues du catalogue de formation de l’Ecole PEDAGOGIA du Groupe IGS. Le catalogue est accessible via l’Intranet. Le programme de la rentrée 2017 : – Créer un espace de cours en ligne sur la plateforme elearning EMA/Moodle et concevoir des activités pédagogiques en…

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La plateforme elearning EMA/Moodle : quelques chiffres !

La plateforme elearning EMA/Moodle : quelques chiffres !

Les formations initiées depuis près de 6 ans dans les 3 Départements Digital Teaching du GROUPE IGS portent leurs fruits. Objectif : l’intégration de scenarii pédagogiques multimodaux dans sa pédagogie propulsée par la plateforme elearning EMA/Moodle. Quelques chiffres : 2500 espaces de cours en ligne créés depuis 2006 ! 250 cours en ligne créés depuis septembre 2017 ! 350 h de formation prestées depuis 3 ans dans les 3 régions !

FORMATION IFRA Lyon : 2 jours sur la techno-pédagogie

FORMATION IFRA Lyon : 2 jours sur la techno-pédagogie

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