Catégorie : Nos formations Label-i

Des formations courtes d’une heure : Worklab et Webinar (en présentiel et en ligne) ; des formations plus longues et sur mesure (Intra, Inter) sur catalogue.
Voir le lien. Label-i, une labellisation des compétences techno-pédagogiques Groupe IGS.

Open Videomaton de Paris – 6&7 Mars 2018 – FAQ

Open Videomaton de Paris – 6&7 Mars 2018 – FAQ

Dans la série des OPENLAB DTICE « Je partage ! », voici l’Open Videomaton de Paris qui aura lieu les 6 et 7 Mars 2018.

L’Open VideoMaton est une formation-action pour expérimenter l’outil RapidMooc ; il permet de réaliser très rapidement les vidéos qui répondent à vos besoins.

Questions fréquentes sur l’Open VideoMaton

Combien de temps dois-je prévoir ?

Vous viendrez quand vous voulez sur les deux jours et vous prévoirez une demi-heure : un quart d’heure pour les tout derniers préparatifs (avec l’aide de l’équipe DTICE), puis un quart d’heure pour le tournage.

Nouvelle année, nouveau format pour la formation !

Nouvelle année, nouveau format pour la formation !

En 2018, nous innovons et expérimentons le format Webinar pour les formations courtes sur une fonctionnalité de la plateforme pédagogique Em@ (Moodle) ou sur la prise en main d’un outil du Web 2.0.
C’est ainsi que, pour mieux nous adapter à vos contraintes, nous avons planifié des formations qui se dérouleront au moyen d’Adobe Connect Pro.

Chacune des trois régions animera un ou plusieurs Webinar et c’est Florence Landreau et Frédérique Lion de Toulouse qui démarrent ce cycle, avec la formation : « Je suis autonome pour inscrire mes étudiants sur la plateforme Em@ (Moodle). Les inscriptions réservées aux salariés du Groupe IGS (et aux consultants intervenant pour nos publics) se font en ligne et un mail recensant toutes les dates des Webinars et leurs thématiques leur a été adressé. Si vous ne l’avez pas reçu, n’hésitez pas à vous rapprocher de vos responsables ou des Départements Digital Teaching régionaux qui vous relayeront ces informations.



En complément de ces Webinars, nous conservons bien sûr notre format Worklab « 1 outil, 1 heure de formation » en présentiel et tous les salariés pourront désormais en bénéficier. En effet, ce dispositif devient national et s’étend également aux régions toulousaine et parisienne.

Rentrée 2017, on forme dans les Départements Digital Teaching Groupe IGS

Rentrée 2017, on forme dans les Départements Digital Teaching Groupe IGS

Les Départements Digital Teaching du GROUPE IGS mettent en œuvre leur nouveau catalogue de formation dès la rentrée 2017 !

Objectif : accompagner le développement de parcours en ligne et intégrer habilement les technologies dans sa pédagogie.

Ces formations sont issues du catalogue de formation de l’Ecole PEDAGOGIA du Groupe IGS.
Le catalogue est accessible via l’Intranet.

Le programme de la rentrée 2017 :

Créer un espace de cours en ligne sur la plateforme elearning EMA/Moodle et concevoir des activités pédagogiques en amont et en aval d’un cours : des Tests d’évaluations formatives et sommatives. Nous formons à l’activité DEVOIR et TESTS pour bien commencer avec EMA/Moodle.

La plateforme elearning EMA/Moodle : quelques chiffres !

La plateforme elearning EMA/Moodle : quelques chiffres !

Les formations initiées depuis près de 6 ans dans les 3 Départements Digital Teaching du GROUPE IGS
portent leurs fruits.

Objectif : l’intégration de scenarii pédagogiques multimodaux dans sa pédagogie propulsée par la plateforme elearning EMA/Moodle.

Quelques chiffres :

2500 espaces de cours en ligne créés depuis 2006 !
250 cours en ligne créés depuis septembre 2017 !
350 h de formation prestées depuis 3 ans dans les 3 régions !

Recréer les conditions du présentiel à distance avec la classe virtuelle !

Recréer les conditions du présentiel à distance avec la classe virtuelle !

Ce n’est pas une surprise : la classe virtuelle se déploie de plus en plus dans le Groupe IGS. Elle doit notamment son succès au fait qu’elle permet de s’affranchir des contraintes géographiques pour former les salariés d’entreprises et les alternants sur leur poste de travail.

Des formations comme celles déployées par le CFA CODIS pour la société Claire’s reposent sur cette modalité pédagogique. Tous les formateurs engagés sur ces actions ont des rendez-vous hebdomadaires pour accompagner les apprenants dans leurs apprentissages.

FORMATION IFRA Lyon : 2 jours sur la techno-pédagogie

FORMATION IFRA Lyon : 2 jours sur la techno-pédagogie

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Le Département DIGITAL TEACHING Lyon a formé pendant 2 jours non consécutifs pour 12 formateurs de l’école IFRA (formation INTRA) :

Objectifs : dynamiser les cours en présentiel pour des publics en difficulté.
Découvrir la plateforme elearning Moodle. Mise en oeuvre des outils entre les deux journées et retours d’expérience.

Outils préconisés : KAHOOT, KNOVIO, POWERPOINT INTERACTIF, SOCRATIVE, EDPUZZLE, H5P.

Bilan : les formateurs ont testé ces outils dans leur pédagogie avec des résultats très positifs des apprenants.

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Le catalogue des formations Départements Digital Learning du GROUPE IGS

Le catalogue des formations Départements Digital Learning du GROUPE IGS

4 Grandes Thématique Techno-Pédagogiques pour le développement d’une pédagogie multimodale :

  • 1 Développer Un Parcours 100% Elearning Ou Blended Learning
  • 2 Intégrer Habilement Les Technologies 3.0
  • 3 Maîtriser Une Plateforme Elearning : Moodle / EMA
  • 4 Capitaliser Les Pratiques Pédagogiques Innovantes

 Cibles : Responsables formation, formateurs, intervenants.
Modalités : Formations dispensées lors de journées balisées dans les emplois du temps des formateurs (2018)
Prise en charge par le plan de formation GROUPE IGS.
Formations ouvertes en FC INTRA/ INTER.
Des programmes sur mesure.
En savoir plus : mroblin@groupe-igs.fr

Accès au catalogue en ligne : ici

 

FORMATION FORMATEURS FC – L’HEURE DU BILAN SAISON 1

FORMATION FORMATEURS FC – L’HEURE DU BILAN SAISON 1

formation fc verbatim

En septembre 2016 la FC Paris a lancé avec DTICE PARIS un programme ambitieux de formation de tous ses formateurs à l’utilisation du numérique avec la plateforme EMA

L’heure du bilan !

Le 2 février dernier, la FC a réuni l’ensemble de ses intervenants pour une matinée pédagogique. L’occasion de faire un premier bilan.

Audiovisuel : une formation incontournable expérimentée à Toulouse !

Audiovisuel : une formation incontournable expérimentée à Toulouse !

La première édition de la « formation audiovisuelle » proposée aux intervenants IGS a eu lieu fin Juillet 2016 à Toulouse.

C’est en effet à la dynamique de la DTICE de Toulouse que le groupe IGS  doit cette première expérience qui prend valeur de test :

  • l’expression de la demande : « former les formateurs à la réalisation de vidéos faisant appel aux images animées »
  • la constitution du premier groupe de formateurs/testeurs motivés
  • l’organisation de la session, appuyée sur un parcours de classe inversée publié sur EMA et doté :
    • d’une barre de progression
    • d’un outil de feedback

Forts de cette première expérience et des quelques corrections à mettre en œuvre, nous sommes prêts à déployer la formation sur tous les sites du groupe IGS, au rythme des demandes des formateurs.

LES SUMMER WORKLAB DE LA DTICE PARIS POUR DIGITALISER VOS FORMATIONS

LES SUMMER WORKLAB DE LA DTICE PARIS POUR DIGITALISER VOS FORMATIONS

A l’origine d’un projet d’innovation pédagogique avec la technologie, il y a toujours l’idée qu’on pourrait  mieux faire !

Le DTICE PARIS a organisé tout l’été des rencontres pédagogiques courtes et à thème à l’attention des formateurs et équipes pédagogiques, pour découvrir (ou REdécouvrir) les solutions proposées et mises en œuvre pour digitaliser les parcours de nos formateurs. Avec la garantie d’une formation et d’un accompagnement avec la DTICE si nécessaire.

Six thèmes proposés : formule découverte en 1 heure !

  • Nos éditeurs ont de la ressource…ou comment intégrer des ressources sur étagères dans un parcours pédagogique
QUAND LA FC PARIS SENSIBILISE TOUS SES FORMATEURS AU DIGITAL

QUAND LA FC PARIS SENSIBILISE TOUS SES FORMATEURS AU DIGITAL

la FC PARIS se lance dans un programme ambitieux de formation de TOUS ses intervenants en partenariat avec la DTICE.

L’objectif est de former rapidement et efficacement les formateurs pour leur permettre de :

  • découvrir l’environnement numérique du groupe IGS à travers la plateforme  EMA
  • être autonomes pour publier leurs contenus de cours à destination de leurs apprenants
  • dans le respect des consignes formalisées par la Direction Pédagogique FC dans un « cahier des charges du formateur numérique ».

Il s’agit d’enclencher un processus d’utilisation systématique de la plateforme pour l’ensemble des FORMATEURS DE LA FC.

ON S’ORGANISE ! 

Le catalogue de formations courtes WORKLAB du Learning Lab GROUPE IGS Lyon

Le catalogue de formations courtes WORKLAB du Learning Lab GROUPE IGS Lyon

devoirpour DYNAMISER VOTRE PRESENTIEL et/ou ENRICHIR VOS MODULES EN DISTANCIEL….

MOODLE, WOBOOK, ZAPTION, SOCRATIVE, KLAXOON, UBICAST, KAHOOT, WEBEX, SCOOP-IT…

Consultez les fiches du catalogue : ici

Découvrir des outils : 1 outil = 1 h de formation-découverte
Lieu :  Lyon – Learning Lab Campus René CASSIN – 147 rue Sergent Michel Berthet – 69009 Lyon – Contact : dticelyon@groupe-igs.fr

 

 

Formation Label i développée à Toulouse, les 27 et 28 août 2014 !

Formation Label i développée à Toulouse, les 27 et 28 août 2014 !

A l’instar des formations Label i organisées à Lyon, la certification Label i se déploie à Toulouse. A cette occasion, les équipes DTICE de Lyon et de Toulouse, travailleront côte à côte pour former les 24 participants inscrits à cette formation-action sur la plateforme EMA ( LMS Moodle).

 

Evaluations à chaud des formateurs sur la formation Label-i Groupe IGS Lyon !

Evaluations à chaud des formateurs sur la formation Label-i Groupe IGS Lyon !

Quelques extraits des évaluations à chaud des participants à Label-i : CFA CIEFA, Ecoles IGS fcet IGS RH : 45 formateurs, RF, Directeurs confondus…

 

 

TOUS ENVISAGENT DE METTRE EN APPLICATION SUR NOTRE PLATEFORME EMA (MOODLE)
Les points forts :
– l’intervention de J.Rodet sur les stratégies d’apprentissage
– la démarche pédagogique et la proximité de l’ensemble des intervenants qui créent une formation sur mesure et individuelle !
– la manipulation des outils

La DO-it BOX ?

La DO-it BOX ?

Une bôte à outils pour vous aider à remodeler vos progresssions Pédagogiques et vos Contenus et à mieux intégrer la Technologie !

La DO-it BOX : des tableaux d’aide :

–  à l’Audit de ses contenus

– à la granularisation des séquences pédagogiques en présentiel et à distance

FORMATION LABEL-i, prix spécial aux Trophées des Technologiques Educatives 2012 !

FORMATION LABEL-i, prix spécial aux Trophées des Technologiques Educatives 2012 !

Le Département TICE du Groupe IGS Lyon  s’est vu décerné une « Mention spéciale » au Salon des Innovations des Technologies Educatives à Paris en décembre 2012.

Ce prix récompense les meilleures innovations en matière de pédagogie numérique dans les établissements d’enseignement supérieur publics et privés. Un prix apprécié par l’équipe conceptrice de cette formation, à savoir, Nadia Benbouya, Martine Roblin et Alexandre Giannoli ( département Lyon)

 

Formation Label-i : après le CFA CIEFA, les écoles IGS FC et IGS Ressources Humaines !

Formation Label-i : après le CFA CIEFA, les écoles IGS FC et IGS Ressources Humaines !

Après le CFA CIEFA du Groupe IGS Lyon, le programme de formation LABEL-i se déploie, sous l’initiative de Christine Perrichon et Laurence Vitali, pour les  intervenants, formateurs, Responsables de Formation et Directrices des Ecoles IGS FC et IGS Ressources Humaines.
Pourquoi ce déploiement ?

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Label-i, une formation en pédagogie numérique pour les formateurs du Groupe IGS

Label-i, une formation en pédagogie numérique pour les formateurs du Groupe IGS

Le  Département TICE développe pour la rentrée 2012 pour tous les formateurs et Responsables de Formation du CFA CIEFA du Groupe IGS Lyon, une formation-action ! 43 participants.

Objectif :  « concevoir un parcours pédagogique mixte avec la plateforme Moodle »

LABEL-i est un parcours certifiant « on demand ». Il valide des compétences en pédagogie numérique.
LABEL-i ? i pour IGS ; internet, informatique,  i de numérique 🙂